专题：快速作文教案图文
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考场作文快速拟题教案
《考场作文快速拟题》教案 潘家初级中学许玲 【教学目标】 1、明确拟题要求，分析存在问题。 2、教授拟题方法，快速准确拟题。 3、鼓励创新思维，力求脱颖而出。 【教学重点】拟
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快速作文之写景作文教案
快速作文之写景作文教案
南岳中学：曾红成
一、学习目标：
（一）初步学会写景能力。
（二）基本掌握运用提纲来整体构思的方法。
（三）能大胆地展现自我，寓教于乐，学生在快乐中学习。
二、重 -
快速作文法教案
快速作文法教案教学目的： 1． 培养快速准确审题的基本能力。 2． 训练快速构思作文的基本技能。 教学课时：二课时第一课： 教学内容：快速作文的基本理论和快速构思的基本方法 一． 导语
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快速阅读教案
第一部分提供了15学时的基本教案，在教学过程中，讲师要始终把握课堂进度，并根据学生的具体情况进行相应的调整，以期达到最佳效果。一般三年级以上的中小学生在经过15学时训练后，
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快速跑教案[大全]
快速跑教学设计 一、案例背景 新课程发展的核心理念是“为了每一位学生的发展”。一是要着眼于学生的发展。这是课程价值取向定位问题。二是面向每一位学生。在新课程实施中
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《快速跑》教案
《快速跑》教案 授课教师：韩斌峰 时间：10月24日 地点：校足球场 班级：四、五、六年级 本课坚持以“学生为主、健康第一”为指导思想，以“新课标”精神和理论为依据，以合作互动为
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浅谈快速作文
浅谈快速作文
从选择语文老师这一职业起，在素质教育观念的影响下，我就参与了西南师范大学倡导的课题实验，即快速作文教学与推广实验.通过借鉴别人的成功经验,结合自己学生的实 -
50米快速跑 教案
《50米快速跑：加速跑》 教 学 设 计 一、 指导思想 本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，以学生发展为宗旨，针对三年级学生的生理和心理特点，采用了启发式、对比式的教学方
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50米快速跑教案
50米快速跑 学习目标：在日常生活和学习中初步具有正确的身体姿势. 学习内容：50米快速跑 上课时间： 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动 1.教师组织游戏,讲解游戏的方法和规则. 2.
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50米快速跑教案
50米快速跑教案（水平二） 科目：体育教师马锦尧 年级：四年级 一、教学目标： 认知目标：使学生明确50米加速跑的技术要领。 技能目标：通过练习让80%的学生掌握50米快速跑的技术动作，20%
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30米快速跑教案
小学二年级《快速跑》课的教案 一、教学理念 本课以“健康第一、以学生发展为本”的新课程理念为依据，结合二年级学生好奇、好学、好模仿的年龄特点，采用情境教学方法。 二、
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高二快速跑教案
本课以“健康第一”的思想为指导，以“动中思、动中健、动中乐”为主题，以学生能力发展为根本。下面是小编精心收集的高二快速跑教案，希望能对你有所帮助。高二快速跑教案【1】
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精品教案2快速跑
快速跑教学案例 一、 教学内容 《快速跑》是选自人教版《体育与健康》初中（水平四）的教材，是初中学生接触田径最多的项目之一，快速跑这一项目也是在日常生活中的自然奔跑发展起
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快速作文技法
一、快速作文训练五步
（一）基础训练------基础
1、提高写作兴趣，培养写作情感
兴趣是获得知识，形成技能技巧，开发智力的动力。 2、积累写作材料。
所积累的材料，一要典型，二要准确， -
快速作文小结
快速作文训练期末小结一本学期进行作文训练的主要做法
本学期我们主要进行了快速作文训练。 叶圣陶先生说：“教是为了不教”、“学生须能读书，须能作文，不待老师改。老师训练必 -
快速作文之我见
快速作文简谈我国著名语文教育家张志公先生早就说过：未来社会“他们（学生）普遍需要的将是……那种„下笔干言，倚马可待‟的写作能力，因为他们的时间很珍贵，必须在尽可能短的时间里
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作文快速构思法
盐城市第一中学2006届高三语文教学案系列（27） 作文教学案六：作文快速构思指导 【写作指导】 一、析“题” “审清题目，明确要求”，是高考作文的重要能力之一。如果是“命题作文”
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《新快速识字》教案5篇
《新快乐识字》 第45课教案 —— 何翠 教学目标： 1、熟读韵文，正确认识13个汉字。 2、通过各种趣味游戏，激发学生识字兴趣，培养学生小组合作意识。 教学准备：字卡、课件、小故
