专题：历史学科特色建设
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历史学科
历史学科“考前60天”教学复习基本要求
1．强化阅读对提升成绩的作用
（1）提高阅读速度和阅读质量。原则上每节课安排15分钟左右时间用于阅读，每天安排30分钟左右时间用于课外阅读 -
学科特色方案
数学学科特色建设实施方案 数学学科组 近几年来我校正有意识地致力于数学学科建设，努力把数学学科打造为强势学科，这是提升教育教学质量，实现学校发展战略的重大举措之一。数
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【历史导游词】 特色历史导游词
在我们中国有很多历史古迹铭座，那么有哪些呢?如果大家想要了解更多关于历史景点一些导游词，那么首先来阅读以下特色历史导游词这篇文章吧! 广州南越国史迹导游词范文一)南
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历史学科工作计划
2013--2014年度第一学期历史学科教研计划
一、指导思想；
以《历史课程标准》为准则，把历史课程内容与学习方法紧密联系起来，加强对学生学习方法的指导，着重培养学生的学习能力。 -
历史学科稿件
历史教师再创佳绩
继2014年3月24日实验中学韩宝明老师获得山东省初中历史优质课一等奖后，4月23日章丘中学韩登连老师又喜获山东省高中历史优质课一等奖。
2014年山东省高中历 -
历史学科工作总结
2013-2014学年第一学期历史学科工作总结 2013—2014学年第一学期，在校领导正确领导之下，历史学科组全面贯彻学校教科处的“高效教学，道德课堂”的理念，积极研习学校的“四五四”
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历史学科工作总结
历史学科工作总结 历史学科工作总结1 本学期，本人任教九年级11个班的历史课，一学期来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。一、激发兴趣，发挥
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历史学科分析
2011年秋季七年级历史期中考试试卷分析
从总体上说，本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显能力。但由于我们老师提前不知道考试范围，所以导致进度没跟上，成绩不理想。
一、 基本情 -
历史学科特点
历史学科特点、新课改理念及评课关注点
——顾志跃等编著《如何评课》读书摘记一
一、历史学科特点
1、历史学科课程定位
历史是人类社会的发展过程，历史学是研究这一过程的 -
英语特色学科经验总结
湖父实验学校英语特色学科经验总结 缪 丽 自从2013年提出创建湖父实验学校英语特色学科以来，我们已走过了近两年时间。两年来，在各级领导、专家的关心和指导下，在全校师生的共
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儿童学科英语教学特色
儿童学科英语教学特色 一位瑞思杯获奖小朋友家长分享的瑞思学科英语的教学特色：一、瑞思的教学理念和其他英语培训机构不同，其他的机构注重的是生活英语，而瑞思主要是利用互动
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国家国防特色学科[范文]
国家国防特色学科近日，国家国防科技工业局公布了“十三五”第二批国防特色学科方向布局名单，我校申报的五个学科全部成为国家国防特色学科，涉及兵器、信息、控制、材料和机械
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突显语文学科特色
突显语文学科特色，回归语文教学本真 ——云阳外国语试验中学蒋和清近十年来，我们语文教学走过的道路，可以说不堪回首——太多的怀疑指责、太多的声讨。语文老师最辛苦，也最无奈
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七年级历史特色作业
七年级历史特色作业 ——《 图说历史 》 1．漫画“东北军脚上的镣铐”形象（镣铐上写着不抵抗）地揭示了九一八事变后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是（ ） A．
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历史学科的特点
历史学科的特点 历史学科的特点是由它的内容和社会功能决定的。历史课的内容是中国历史和世界历史的基础知识，即重要的历史事件、历史人物、历史现象和历史概念，以及历史发展
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2009——2010学年度历史学科总结[五篇模版]
2009——2010学年度七年级历史学科工作总结 本学期，我担任七年级历史两个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教
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历史学科评估报告
历史学科评估报告 评分A 基本情况： 听课： 本次视导评估主要听南园中学的黄德君，和十中的李鹏两位教师的课。两位教师的基本功扎实，教学思路清晰，面向全体学生，兼顾个体差异，教学
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八年级历史学科总结
七年级历史教学工作总结 钟招凤 本学期即将结束了，按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了七年级历史上册的教学任务，现在期末复习工作也正顺利进行。回顾这学期
