专题：名著水浒传知识积累
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水浒传名著知识积累
《水浒传》 必背考点： 1）鲁智深（花和尚、鲁达、鲁提辖）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林 2）武松（行者）：景阳冈打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、除恶蜈蚣
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中外名著知识积累
中外名著测试
班级姓名学号成绩签名
1、《格列佛游记》作者是国的，主人公里梅尔·格列佛游历了。
2、《汤姆索亚历险记》作者是国，主人公汤姆·索亚和带着另一个小伙伴一起逃 -
名著《水浒传》复习资料
名著《水浒传》复习材料 作者：施耐庵 《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇 全书描写北宋末年以宋江为首的108人在山东梁山泊聚义的故事。 人物——典型情节——性格特征： 鲁智深
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名著导读——水浒传
名著导读——《水浒传》 《水浒传》的作者是元末明初施耐庵，它是我国第一篇反映农民起义的长篇章回体小说，是我国四大名著之一。（《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》）
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名著《水浒传》读后感
名著《水浒传》读后感
名著《水浒传》读后感1
“路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州……”电视又传出这首令人熟悉的主题曲，听着听着，思绪也不觉跟着动了起来。《水 -
《水浒传》名著导读
《水浒传》名著导读 1.作者：施耐庵，元末明初人。 2、思想内容： 《水浒传》通过生动的艺术描写，反映了我国历史上农民起义发生、发展直至失败的整个过程。由于作者在一些根本观
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名著水浒传读后感
名著水浒传读后感
名著水浒传读后感1
名著读后感~水浒转~读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲，是梁山好 -
水浒传名著读后感
水浒传名著读后感 水浒传名著读后感1 水浒传它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了
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名著导读——水浒传
名著导读——《水浒传》
《水浒传》的作者是元末明初施耐庵，它是我国第一篇反映农民起义的长篇章回体小说，是我国四大名著之一。（《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》） -
名著读后感《水浒传》读后感
名著读后感水浒传读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲，是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。这一段好汉
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水浒传名著导读
一、《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇
1．作者：施耐庵(元末明初)
2．内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
3．推荐理由(或阅读感受)：①人物形象鲜明 -
水浒传名著阅读
《水浒传》
1、《水浒传》作者施耐庵，元末明初（朝代）人。
2、《水浒传》描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108 条好汉在水泊梁山聚义，打家劫
舍，杀富济贫的豪举。是我国第一部歌颂农 -
名著阅读《水浒传》
名著阅读《水浒传》复习教学案 教学目标： 知识与技能： 1、积累作家施耐庵及其《水浒传》的文学常识； 2、把握《水浒传》具体情节及个性鲜明的人物形象，能有声有色地讲解一两个人
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《水浒传》名著导读整理(精选)
1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 （施耐庵、元末明初、章回体长篇白话） 3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《
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水浒传名著导读
一、《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇1．作者：施耐庵(元末明初) 2．内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 3．推荐理由(或阅读感受)：①人物形象鲜
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名著《水浒传》知识点
语文名著阅读复习之《水浒传》 《水浒传》反抗封建暴政的英雄传奇（施耐庵，元末明初著名小说家）全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 阅读感受：①人
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六年级名著积累
六年级名著积累（学校）
1.《青铜葵花》曹文轩
2.《疯羊血顶儿》《最后一投战象》沈石溪
3.《红楼梦》清&曹雪芹、高鹗（主要人物：贾宝玉、林黛玉）
4.《三国演义》元末明初&料事如神 -
水浒传好词好句积累
《水浒传》读书笔记 ——**** 好句： （1）人无千日好，花无百园红 （2）送君千里，终须一别 （3）人无刚骨，安身不牢 （4）表壮不如里壮 （5）篱牢犬不入（6）欲求生快活，须下死工夫 （7）好事不出门，恶事传千里（8
