专题：名著阅读计划
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名著阅读计划
中外名著阅读计划
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯，读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道，为了使学生们的课外阅读走向有序和高效，为了使课题顺利进行，特 -
读名著计划
学年度读名著计划 苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”作为一名小学语文教师，要通过对教育经典理论的学习，提升理论和实
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经典名著研读计划推荐书目介绍
大学之门”系列推荐书目1部、“思想之魂”系列推荐书目3部、“学术之旅”系列推荐书目2部附件二：经典名著研读计划推荐书目介绍 Ⅰ、“大学之门”系列推荐书目 【1】理查德·
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名著欣赏社团计划[五篇模版]
初一名著欣赏社团计划 一、 指导思想 研究表明，每个人的阅读史就是他的精神成长史。"生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环，"余秋雨先生说"阅读的最大理由是摆脱平庸，一个人
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读教育名著读书计划5篇
“读教育名著，做智慧教师”读书计划 盐池四小 陈建梅 读书使人进步，使人明理，一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再
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初三年级语文名著阅读计划
语文名著阅读计划 一、语文课外阅读总体目标： 1．阅读知识和能力的关系是在阅读中体会不同的标点符号的语气的表达作用、用法、修辞语法和文学知识。不能过分强调知识内容，就会
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名著（★）
名著《繁星春水》 1、是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。 2、大致包括三个方面的内容： 一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的
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名著
一、《西游记》 1、作者吴承恩,明朝著名小说家。《西游记》写于明朝。 2、中心思想:本书只要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主
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名著
中外名著《福尔摩斯》（柯南*道尔）、《简*爱》（夏洛蒂*勃朗特）、〈呼啸山庄〉（艾米莉*勃朗特）《鲁滨孙漂流记》（笛福）、《格列佛游记》（约翰*斯威夫特）、《老人与海》（海明威）、列夫*托尔
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名著
《童年》 前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部（另有《在人间》、《我的大学》）。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“
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名著专题
七年级语文期末复习讲义 名著《汤姆·索亚历险记》 1、马克·吐温（1835—1910），19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，被称为“美国文学中的林肯”。马克·吐温这个笔名是水手
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名著专题
中考名著复习要点汇总 1、《西游记》（吴承恩 元末明初） ——一个奇幻的神话世界 【故事梗概】 由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经三部分组成。他们一路上降
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名著专题
名著专题 三国演义》（罗贯中，元末明初） 一、内容简介： 《三国演义》通过集中描绘三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭
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名著
《西游记》 【名著背景】作者吴承恩, 字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家。 《西游记》写于明朝,被列为明代四大奇书之一,是我国四部古典名著一。【中心思想】 本书只要描述
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名著集锦
四、三国有关的谚语、俗语摘录
曹操下江南--来得凶，败得惨张飞扔鸡毛--有劲难
曹操用计--又奸又滑诸葛亮征孟获--收收放
曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜诸葛亮挥泪斩马谡--顾 -
名著材料
阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。相应练习：
1、《西游记 -
名著推荐
名著推荐《平凡的世界》
掩卷深思，心中浮浮沉沉，颇有感叹世事苍桑，人海茫茫之情。《平凡的世界》写的是平凡，但在平凡中却看出了不平凡。这部小说的作者是中国著名作家路遥。这 -
名著摘录[最终定稿]
名著《西游记》（《西游释厄传》） 吴承恩·明作品以丰富瑰奇的想象描写了唐僧师徒四人在万里迢迢的西天取经路上，历经了千难万险，同妖魔鬼怪斗争的过程，是我国最优秀的长篇神话小
