专题：年度总结培训完成情况
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(完成)长宁中学06-07学年校本培训总结（大全）
2006-2007学年 长宁中学校本培训工作总结 “加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平” 是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和
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(完成)水边小学2007-2008学年校本培训总结★
2007—2008学年 水边小学校本培训工作总结 “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的校本培训工
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(完成)新村小学校本培训总结(2007-2008学年度)
2007-2008学年 新村小学校本培训工作总结 本学年我校在上级部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，结合本校实际圆满地完成了本学年的各项培训教研任务，现将工作总结如下：
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(完成)长宁中学08-09学年校本培训总结
2008-2009学年
长宁中学校本培训工作总结根据我校校本培训工作计划，在校长室的正确领导下，校本培训
工作紧紧围绕“课程改革，全面推进素质教育”这一核心，围绕加强和改进教育教 -
生产任务完成情况总结
3月份生产任务完成情况总结本月的主要工作有：
1、***大厦业扩施工工作。
2、***大厦业扩施工工作。
3、35kV***站#2主变停电，设备清扫、检查、消缺、刷相序漆，电气连接点开夹检 -
年度目标完成情况总结.doc
任集乡中心校
2013---2014学年度目标完成情况总结
本学年度，任集中心校按照县教体局【2013】19号文件精神，结合我乡实际，制订了我乡切实可行的目标管理方案，使各项工作有序开展， -
2013任务完成情况总结
2013任务完成情况总结
全年任务总量为60万，任务完成33万，完成率55%，较去年没有明显的增长，销量主要还是老客户为主，新客户的开发未见显著成效，加上年初的政策变动、禽流感的侵袭，与 -
少先队总结(完成)
提克阿热克乡提克阿热克小学
少先队工作总结
（2009—2010学年第一学期）少先队组织是少年儿童自己的组织，在学校德育工作中起着举足轻重的作用。我校坚持以“三个代表”重要思想 -
共青团员总结(完成)（大全）
尊敬的团总支：您好！
白驹过隙，日月如梭，转眼时间定格在了大二的第二个学期，蜕去大一的稚气，即将步入大三，面临考研的压力，大三是走进社会前的重要过渡阶段。规划大三这一学年的学习 -
(完成)福岗小学校本培训总结(08-09)学年
2008-2009学年 福岗小学校本培训工作总结 本学年以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍
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(完成)水边小学2006-2007学年校本培训总结[最终版]
2006—2007学年 水边小学校本培训工作总结 新课改向我们展示的全新的理念，崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观，这就要求我们不断的学习，树立终身学习的意识，立足于学
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(完成)长宁中心幼儿园校本培训总结(三年)
2006-2007 学年 中心幼儿园园本培训总结 本学年我园依据《幼儿园教育指导纲要》，结合幼儿园教育工作实际及教师队伍状况，坚持继承、发展、创新的思路，提升教师的群体素质，加快教
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(完成)新江小学(2006-2007学年)校本培训总结
2006-2007学年 新江小学校本培训工作总结 校本培训是继续教育的一部分，继续教育的终身教育思想为理论基础，根本目的和培训重点是树立教师的现代理念，提高教师在基础教育中贯彻
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(完成)新江小学(2007-2008学年)校本培训总结
2007-2008学年 新江小学校本培训工作总结 把新课程改革倡导教育思想和教育观念转变为教师的教学行为，需要有一种自下而上的教研机制来实施。“校本教研”实际出发，让教师面对
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(完成)福岗小学校本培训总结(07-08)学年
2007-2008学年 福岗小学校本培训工作总结 一年来我校以“三个代表”的重要思想为指导，认真学习领会“十七大”报告精神，认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，积极
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(完成)新村小学校本培训总结(2006-2007学年度)（5篇）
2006-2007学年 新村小学校本培训工作总结 “百年大计、教育为本、教育大计、教师为本”。基于这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育思想
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(完成)长中07-08学年校本培训总结（5篇范文）
2007—2008学年 长宁中学校本培训工作总结 一年来，学校校本培训在造就高素质的教师队伍、扎扎实实练好教学基本功、提高教师运用现代教育技术的能力等方面起到了推进作用，主要
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(完成)新江小学校本培训总结(2008-2009学年度)
2008-2009学年 新江小学校本培训工作总结 一年来，我校以“三个代表”的重要思想为指导，认真学习领会“十七大”精神，认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，积极探索
