专题：pep四年级英语反思
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Pep小学英语四年级上册教学反思
《my school bag》教学反思 本单元学习有关书包里的书籍和物品的单词：schoolbag, maths book, English book, Chinese book, storybook, candy, notebook, toy and key. 重点
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PEP小学英语四年级下册教学反思（本站推荐）
PEP小学英语四年级下册教学反思 对于“合作学习”这个名词大家已经都不会陌生，它也是我每一节课利用最频繁的教学手段。它既能节约大量的时间，又能对每个个体进行不同程度的训
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PEP小学英语四年级下册 Unit2 教学反思
PEP小学英语四年级下册 Unit2 What time is it?教学反思 基础教育阶段英语课程的任务是通过各种教学活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习
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PEP小学英语四年级下册每课教学反思（精选）
PEP小学英语四年级下册每课教学反思 1.1在单词的学习中, 单词的呈现方式为Show the picture. 本课缺少情景的设计, 练习的形式过于单调.教学环节缺少Warm-up 环节, 应把教学
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pep四年级英语下册各课时教学反思
Unit 1 My school 第一课时 教学反思：在单词的学习中, 单词的呈现方式为Show the picture. 本课缺少情景的设计, 练习的形式过于单调.教学环节缺少Warm-up 环节, 应把教学框
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PEP四年级下册英语教学计划
PEP四年级下册英语教学计划
一、学情分析
四年级学生由于有了一年多的英语学习经历，因此他们具有了一些英语学习方法，他们能够依据教师指导，做出相应学习活动，听说读写各项技能 -
PEP四年级英语下册教案
PEP 英语四年级 下册Unit 1 Our School The 6th Lesson B Read and write C Task time Pronunciation 课型：操练课教材分析 ： 这节课是PEP四年级英语下册第一单元第六
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PEP四年级下册英语教学计划
PEP四年级下册英语教学计划
金都小学：杨苑芳一、教学目的
1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；
2、培养学生具有一定的语感 -
PEP四年级英语上册教学计划
2013-2014学年度四年级英语上册教学计划
一、教材分析
本册教材以话题为中心，建立教学内容的循环体系，通过不断循环，能使学生更扎实地打好基础。结构与功能相结合，提高学生的语 -
小学四年级PEP英语教学计划
小学四年级PEP英语教学计划 2010-2011学年度第一学期 一、学生知识能力习惯态度分析 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会
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小学四年级英语(PEP)教案
小学四年级英语（PEP）教案 Unit 2 What time is it 中心备课人：王静静 Unit 2 What time is it 第一课时 教学重点：掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。 教学难点：对新句型“W
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pep新版四年级英语下册教案
四年级下册Unit 1 My school 第一课时 学习目标 1、能听懂、会说：“Where is the teachers’ office? Is this the teachers' office? The teachers' office is next to the
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PEP小学英语-四年级下册-Unit-6教学设计及反思
PEP四年级下册Unit 6 Part B 第一课时教学设计及反思 一、 教学目标 1. 能力目标 （1）能够说出自己喜欢的蔬菜: I like tomatoes/ potatoes/carrots... （2）能简单描述出所学蔬菜
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新PEP小学四年级英语下册三月份教学反思
四年级英语下册3月份元教学反思 四年级英语下册第一单元是学习学校的场所，在上学期，对于教室的各种设施都已经学过了，这个单元的学习主要是连接上个学期的My classroom而进行设
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PEP四年级英语下册第四单元教学反思（推荐五篇）
PEP四年级英语下册第四单元教学反思本单元的学习内容是“It’s Warm Today.”是一个与天气有关的单元，它与人们的日常生活密切相关。要求学生听、说、读、写Read and write中
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PEP四年级英语下册第一单元教案及教学反思
Unit 1 My school 第一课时 一、教学内容 Part A Let’s talk &Look, ask and answer 二、教学目标 1. 能在情景中运用Where’s the…？It’s on the…floor. Is this the…？No
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PEP四年级英语下册Recycle 2教案和教学反思
Recycle 2 第一课时 一、教学内容 Read aloud& Listen and tick & Read, write and say 二、教学目标 1.复习4－6单元的语言和词汇，要求学生能掌握所学的四会单词，并能运用所学
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Pep四年级上册英语Unit3B Lets learn教学反思
Pep四年级上册英语 Unit3 My Friends B Let’s learn教学反思 王海艳 通过本节课我认为的优点有三： 1.本节课是一节跨越式教学模式英语的单词新授课，新授单词环节，采用方法多样
