专题:评教高专家推荐信

  • 高起专自我鉴定

    时间:2022-10-27 12:06:53 作者:会员上传

    高起专自我鉴定 高起专自我鉴定1 时光荏苒,岁月如梭。时间过得飞快,仿佛在我们的笔尖上悄悄流逝。转眼间已经到了毕业的季节。我在北京交通大学接受的函授教育(高起专)已经接近

  • 经济法学(高起专)

    时间:2019-05-14 21:01:05 作者:会员上传

    经济法学(高起专)一、名词解释1. 经济法主体:亦称经济法律关系的主体,是在国家协调本国经济运行过程中,依法享受权利(权力)和承担义务的社会实体。2. 经济法律关系:是指根据经济法的

  • 高起专毕业报告-

    时间:2019-05-14 02:31:31 作者:会员上传

    南开大学成人高等教育 高起专毕业报告 学 号: 姓 名: 学 院: 学习中心: 教学站: 专 业: 完成日期: 105331180005 怀子龙 现代远程教育学院 北京首都经济贸易大学培训中心奥鹏学习

  • 比较政府体制(高起专)[范文大全]

    时间:2019-05-14 18:01:02 作者:会员上传

    2014年春季 期末作业考核
    《比较政府体制》满分100分
    一、简答题(每题15分,共30分)
    1、政府的概念及其层次是什么?
    2、什么是议会君主制,其特点有哪些?
    二、辨析题:请先判断对错,并

  • 微观经济学(高起专)-学习指南

    时间:2019-05-11 23:58:14 作者:会员上传

    一、单项选择题 1、生产供过于求的商品是无效率,因为边际买者的支付意愿(C )。 A.负数B.零 C.正数,但小于边际卖者成本D.正数,但大于边际卖者的成本 2、下面哪一种条件不能描述垄断

  • 高起专自学考试

    时间:2019-05-14 17:45:46 作者:会员上传

    宁波市成人教育自考高升本招生_宁波电大函授夜大招生 宁波市自考高升专_专升本科学历提升招生专业介绍 2018年秋季宁波市成人教育学历进修报名(鄞州校区、江北、海曙、江东),学

  • 高起专人力资源自我鉴定

    时间:2019-05-15 10:22:47 作者:会员上传

    自我鉴定 光阴似箭,时光如梭,选择人力资源专业的我,临近毕业,远程教育的三年大学里如同弹指一挥间,想起我刚入学院的时候,不成想到还能继续接受教育的画面,学校给于的机会从而让我

  • 行政管理学(高起专)[合集5篇]

    时间:2019-05-15 07:01:42 作者:会员上传

    2014年春季 期末作业考核
    《行政管理学(高起专)》满分100分
    一、名词解释(每小题5分,共20分)
    1.公共管理
    2.派出机关
    3.行政决策体制
    4.全球化
    二、简答题(每小题10分,共50分)
    1.简述

  • 高起专毕业生自我鉴定

    时间:2019-05-15 10:22:15 作者:会员上传

    时光荏苒,岁月如梭。时间过得飞快,仿佛在我们的笔尖上悄悄流逝。转眼间已经到了毕业的季节。我在北京交通大学接受的函授教育(高起专)已经接近尾声。三年来的工作和学习生活让我

  • 高专心理健康教学诊断

    时间:2019-05-14 16:33:48 作者:会员上传

    心理健康教学诊断与反思 作为心理健康课老师,如何上好心理健康教育课,通过课堂教学活动提高学生的知、情、意。我一直在不断的摸索、总结、思考。在中职学三年级的教学中,有如

  • 高起专自我鉴定怎么写

    时间:2019-05-15 13:39:36 作者:会员上传

    高起专是高中同等学历(高中、中专、中技、职高)起点学历报考专科学历的简称,自我鉴定的特点及写作要求篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。下面就是小编为您收集

  • 林业专评整改报告

    时间:2019-05-14 05:34:51 作者:会员上传

    炎陵县人民政府 关于县人大对林业专项工作评议整改情况的报告 炎陵县林业局局长 邓长久 (2011年12月 日) 县人大常委会: 我受县人民政府委托,现就我县林业工作专项评议的整改情

  • 被动语态专练评课稿

    时间:2019-05-15 04:12:30 作者:会员上传

    被动语态专练评课稿 紫金中学 敖汉丹 今天有幸听了陈老师的课,收获颇多。下面和大家分享一下我的所听、所得、所感。 陈老师的课是一个话题复习课,课堂设计以教材为基础但不

  • 评小高工作总结

    时间:2019-05-12 15:15:57 作者:会员上传

    工 作 总 结 教师:陈冬燕 时光飞逝,不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了五个春秋。我于2011年被授予小学一级教师资格。回顾这几年的教育教学工作,我能以“教书育人”为己任,

  • 评教评学总结

    时间:2019-05-15 10:55:45 作者:会员上传

    评教评学工作总结
    2012年9月12日——9月29日,我校进行了为期两周的评教评学活动。在这次评教评学活动中,老师们“以构建充满活力的有效课堂”为目标,以“把课堂变学堂”方向,以

  • 学生评教

    时间:2019-05-15 00:15:25 作者:会员上传

    学生评教问题汇总 1.个别教师不能够关注到每一个学生。 2.个别教师提问的次数太少,且举例题有点少。 3.个别教师课堂有些呆板,并且表情有点严肃。 4.个别教师存在语速太快或者

  • 学生评教

    时间:2019-05-15 00:15:25 作者:会员上传

    论文关键词:高校教师 教学质量 学生评教 论文摘要:采用问卷调查法,以436名大学生为研究对象,分析了学生对教师教学质量的评价的现状,同时构建了大学生评教体系及计分方法,即学

  • 浅析“高校学生评教”

    时间:2019-05-15 00:15:27 作者:会员上传

    浅析“高校学生评教” 学生评教在高等学校教学质量管理体系中占有重要地位,是保证教学质量的一种重要措施。学生评教作为高校教学质量评价的必要环节,发挥着越来越大的作用。