专题：秋季常见传染病科普
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秋季常见传染病知识培训
传染病知识培训会议记录 时 间：2014年8月13号 地 点：杨各庄医院四楼会议室 参加人员：全体乡医、临床科室人员 内 容： 一、秋冬季易发传染病 二、几种主要传染病及症状 三
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秋季常见传染病及预防方法[全文5篇]
秋季常见传染病及预防方法 秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是
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常见传染病教案范文合集
课题：常见传染病及其预防（二） 执教者：上海培佳双语学校丁正芳 一、教学设计 1、教材分析： 本节课是第三章“健康与疾病”第二节“常见病及其预防”的一部分内容，依据教参“常见传
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预防常见传染病
预防常见传染病 教学目标： 通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的卫生习惯以及如何与病人相处等培养学生对传染病的认识及如何防止传染病。 教学内容： 增强对传
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秋季传染病自查报告
沙沟中学安全卫生及秋季季传染病防治工作
自查报告秋季季是各种流行肠道传染病高发季节，尤其是近期甲型H1N1流感，我校领导非常重视，于9月11日立即召开领导班子会议，按照教育局通 -
2016秋季传染病工作总结
中圈小学秋冬季传染病防控工作总结 秋冬季是流行性脑脊髓膜炎等传染病的高发季节，为进一步做好防控工作，贯彻上级有关文件精神，我校结合实际情况积极安排，认真落实执行。现汇报
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秋季传染病教案
一、 、教学目标： 1、知道传染病的概念，了解和认识传染病。2、知道常见的传染病，知道传播途径和预防措施分别是什么。 3、通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的
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秋季传染病教案
《秋季传染病预防》教学设计 活动目的： 1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 2、通过小
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常见传染病教学设计
常见传染病及其预防教学设计 课题： 授课 班级 初二年级 授课教师 ：龙赢 授课时间：2018.3.8 教学目标：知识与技能 1． 举例说明传染病的病因、传播途径。 2． 举例说明传染病的预防
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常见传染病的预防措施
常见传染病的预防措施 | 一、春季常见传染病: 1、流脑(流行性脑脊髓膜炎)流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。流脑发病初期
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常见传染病预防知识
常见传染病预防知识 春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别是在北方，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界
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常见传染病预防控制
常见传染病预防控制
一、肠道传染病
1.养成良好的卫生习惯，注意饮食饮水卫生，防止病从口入。
科学依据：肠道传染病是由多种细菌和病毒感染引起的以消化道症状为主的传染性疾病 -
学校常见的传染病
一、学校常见的传染病： 主要有流行性感冒、流行性腮腺炎、疹、风疹、水痘、手足口病、感染 性腹泻等。 流感：一般表现为发病急，有发热（腋下温度≥38.5℃）、乏力、头痛及全身酸痛
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常见传染病的预防措施
常见传染病的预防措施 教学目标：了解常见传染病及其危害、种类、传播途径和预防措施。掌握传染病预防的基本策略和常用技能。培养学生养成良好的卫生习惯。培养学生积极健康
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秋季传染病预防知识
秋季传染病预防知识 进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，即“秋老
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秋季预防传染病讲话稿
秋季如何预防传染病 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好，我是把八三班田永贵，今天演讲的题目是：在秋季如何预防传染病，秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水
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秋季传染病预防知识
秋季传染病预防知识 进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，即“秋老
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秋季传染病预防知识
秋季传染病预防知识 进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，即“秋老
