专题：七年级下册数学几何
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北师大版数学七年级下册几何专题
号考题答名得姓不内线封级班密密校学2013年元马中学春季学期七年级(下)几何解答题专题一、平行线的性质和判定1．如图，（1）∵∠A= _________ （已知） ∴AB∥FD（ _________ ） （2）∵∠1= __
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七年级数学几何题目
七下几何题知识点讲解：1. 三角形的定义：注意从三个方面理解：①三个点不在同一直线上；②三条线段；③首尾顺次相接。表示方法：用“△”表示三角形，字母按一定顺序排列2. 三角形中“三
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七年级数学几何题
1．已知：△ABC．求证：∠A＋∠B＋∠C＝180°．图27.1.3J解∶做AC∥BE∴∠A=∠1∠C＝∠2∵∠ABC＋∠1＋∠2＝180°∴∠A＋∠B＋∠C＝180°2. 求证： 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．已知： 如图2
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七年级数学几何问题探究
七年级数学下暑假复习几何问题探究 1. 如图1，A、B两点同时从原点O出发，点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动，点B以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动. （1）若∣x＋2y－5∣＋∣2x－y∣＝0
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数学初二下册几何题
1、如图，在△ABC中，点D在AB上，且CD=CB，点E为BD的中点，点F为AC的中点，连结EF交CD于点M，连接AM． （1）求证：EF= 1/2AC （2）若∠BAC=45°，求线段AM、DM、BC之间数量关系． 2、如图，在△ABC中，D、E
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人教版七年级下册几何习题精选（全文5篇）
人教版七年级下册几何习题精选 一.选择题 (本大题共 24 分) 1. 以下列各组数为三角形的三条边，其中能构成直角三角形的是（ ） （A）17，15，8 （B）1/3，1/4，1/5 （C) 4，5，6 (D) 3，7，11 2. 如果三角
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七年级数学几何题注意要点
七年级数学几何题注意点
首先，基础一定要扎实，如果你基础不行，别去想那些难题目，直接搞基础。其实几何很简单，有些稍微有点复杂的题目，比如说他叫你证明某个关系式，那么你必须思考： -
七年级下数学几何证明5篇
1．已知：如图2-81，DE∥GF，BC∥DE，EF∥DC，DC∥AB，求证：∠B＝∠F． 证明：∵DE∥GF（ 已知）∴∠F＋∠E＝180°（两直线平行，同旁内角相等）∵EF∥DC（已知）∴∠E＋∠D＝180°（两直线平行，同旁内角相等）∴∠F＝∠D（ 同角
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七年级数学几何证明题（共五篇）
2、如图，从点O引出四条射线OA．OB．OC．OD，且OA⊥OB，OC⊥OD．（1） 如果∠BOC=28°,求∠AOC、∠BOD的度数；（2） 如果∠BOC=52°，则∠AOC、∠BOD分别是多少度？（3）如果∠AOD=150°, 求∠BOC的大小．你发
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数学几何
已知△ABC，分别以AB ,AC为边在△ABC外侧作△ABD和△ACE，使AB=AD，AC=AE，且∠BAD=∠EAC，BE，CD交于点P。当∠BAD=90时，若∠BAC=45，∠BAP=30，BD=2，求CD的长。、∵ AD=AB, AC=AE, ∠DAC=90
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七年级数学压轴题(动点,几何)
1． 已知数轴上A、B两点对应数分别为—2，4，P为数轴上一动点，对应数为x。
⑴ P为线段AB的三等分点，求P点对应的数。⑵ ⑵数轴上是否存在P点，使P点到A、B距离和为10？若存在，求出x的
值； -
七年级下册数学期末试卷
七年级下册数学期末试卷 班级 姓名一、选择题：（每题2分，共12分） 1、如图1，下列各点在阴影区域内的是（） A、（3，2） B、（－3，2）C、（3，－2）D、（－3，－2） 2、将一直角三角板与两边平行的纸条如图2所示放置，对
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数学七年级下册课件
数学相关的教学课件应该要及时地进行制定，提升课堂的教学成效。下面就随小编一起去阅读数学七年级下册课件，相信能带给大家帮助。数学七年级下册课件【1】一、 内容简介本节课
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七年级下册数学知识点归纳
七年级下册数学知识点归纳1．对顶角相等。邻补角互补。 2．垂线的性质：①在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 ②连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段
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七年级下册数学教学计划范文合集
以生为本的教育理念，时时刻刻为了学生的发展，把课堂还给学生。反思我自己的课堂，有的时候确实过多的由老师“包办”，而忽略了学生的地位。学生是我们服务的中心，教学应该以学生为
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七年级下册数学教学计划
七年级下册数学教学计划15篇 七年级下册数学教学计划1 一、学情分析总体上来看，绝大多数学生学习很努力，也掌握了一定的学习数学的方法和技巧，但基础知识的不扎实成为制约他们
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七年级数学下册教案
七年级数学下册教案 七年级数学下册教案1 教学目标：1、通过现实情景感受利用有序数对表示位置的广泛性，能利用有序数对来表示位置。2、让学生感受到可以用数量表示图形位置，几
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数学七年级下册计划
七年级下册数学教学计划
滩头镇中心学校刘迎新一、指导思想
在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。以“面向每一个学生，一切为了学生的发展”为知
