专题：七下文言文总复习试题
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七下文言文试题
人教版七年级下册语文文言文复习试题 《狼》 [一]第一组习题： 1．本文选自 代小说家 写的短篇小说集 。 2．解释下列加点字的意思。 （1）缀行甚远（ ） （2）恐前后受其敌（ ） （3）其一犬坐于前（ ）
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七下学期短语总复习
七年级下学期短语总复习1.be from=come from 来自······ 2.speak English说英语 3.live in···居住······ 4.14 years old十四岁 5.a little French一点法语
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七下思品总复习
第五单元珍爱生命
5．1生命宝贵
一、生命世界美丽神奇。
（1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩。
（2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。
二、生命需要彼 -
初中语文文言文总复习五篇
初中语文文言文总复习——南昌市十二中张惠涛 教学目的：分类归纳文言文内容，让学生对文言文内容更加清晰。 导入：我们学习八年级和九年级的文言文共31篇，而我们考试就一到两篇，
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高考总复习文言文阅读教案
一、教学目标 总的目标是通过复习，能阅读浅易的文言文。具体地说，应当达到以下三个目标： （一）理解词语和句式： （1）理解常见实词在文中的含义； （2）了解常见文言虚词在文中的用法（常见文言
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2017小学六年级文言文总复习教案
XX小学六年级文言文总复习教案 【学习目标】 1、反复诵读本学期学习的文言文，产生自己的独特感受，领悟其中的道理，达到“熟读成诵”。 2、初步感受文言文的特点，产生学习文言文
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七下复习试卷
1、 下面词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）。（2分）
A、菜畦（wā） 澎湃（pài） 嫉（jì）妒 回环曲（qǔ）折
B、彷（páng）徨 磐（pán）石 蓦（mù）然 叱咤（chà）风云
C、羸（lãi）弱 斫（zhuó）痕 阴霾（m -
2012七下名著复习
《童年》人物性格：
外祖母：慈祥、善良、聪明能干、热爱生活，有着圣母一般的宽大胸怀。 外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们。
阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保 -
七下语文期末复习专题二 文言文阅读课文基础部分
专题二 文言文阅读 五课《伤仲永》 一、作者 王安石，字介甫，号半山，北宋政治家，文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家指唐代韩愈、柳宗元（“韩柳”），宋代王安石、苏洵、苏轼、苏辙（“三
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七下期中考试名著导读及文言文复习--老师用（合集五篇）
七下期中考试名著导读及文言文复习拟题人：马建军 班级： 小组： 姓名： 《童年》 1、阅读下面的一段文字回答问题。 我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅忽的
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人教版七年级上册语文文言文总复习
★★★《童趣》 一、解释加点词的含义。 1、项为之强项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。 2、徐喷以烟： 徐，慢慢地。以：用 3、果如鹤唳云端果，果真，果然。唳：鸟鸣 4、以从草为林 林，树林 5
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2010年中考语文总复习文言文训练
第一文段 【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来
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《语文中考总复习》九下文言文 学案（★）
《语文中考总复习》学案导学
年级：九年级科目：语文范围：九年级（下册）第5-6单元课型：复习课 主备人：钟典课时：一课时时间：2010年3月12日星期五审核人：兰桂芬
【教师寄语】自主复习，奋战 -
文言文总复习之《伤仲永》
七年级下册语文文言文总复习
5.《伤仲永》
一、通假字：日扳仲永环谒于邑人（“扳”通“”；）．二、词的积累
①重点词语
世隶耕 称前时之闻 仲永之通悟 其诗以养父母、收族为意．．．．．．．．．． 彼其 -
高考文言文总复习阅读和做题技巧
高考文言文人物传记的阅读技巧 高考中文言文的阅读占百分之二十的比例，考生每年在这个命题上失分很多，总体看来重要的原因是对文言文的阅读技巧把握不好，这就要求我们把握一些
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初一数学总复习试题
姓名：学校： 班级： 时间：6月23日 1 、化简 (－2)·a－(－2a) 的结果是 ___A_____ 2 22A．0 B．2aC．－6a D．－4a 2、已知如图，下列条件中，不能判断直线l1∥l2的是（B ） A、∠1=∠3 B、∠2=∠3 C、∠4=
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保育员总复习试题及答案
保育员总复习试题及答案 一、单项选择题(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。) 1．未成年人是指( D )的公民。 A、未满16周
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专题复习—文言文
文言文专题复习1、《赵普》选自《宋史》 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《
