专题：散步两课时
-
1、散步(2课时)5篇
1、散步（2课时）
学习目标
1、整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美;
2、涵泳阅读性课文，品味文章生机蓬勃的意境美;
3、有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美;
4、学 -
《散步》精品教案1(第1课时)
《散步》精品教案 一、教学目标 1.在任务驱动下，通过朗读、演读，引导学生学会多角度理解课文的思想感情。 2.在朗读和编制剧本提纲的活动中受到人物孝顺老人、勇于担责、善解
-
秋思(两课时)
《秋思》课堂实录 【教学目标】 １、自主阅读，借助注释等理解诗句的意思。 ２、揣摩关键词句，在反复诵读、想象中完形诗歌形象，感受形象中蕴含的意境，体会诗人的秋思情怀。 ３、能诵
-
两课时教案
《唐雎不辱使命》教案 教学目标: 1.在涌读中，把握重点字词，理解文章内容，弄清故事情节，了解人物形象。 2.培养学生的大无畏的英雄气概。 教学重点难点 1.引导学生把握重点字词，理
-
1散步导学案第一课时
阿左旗四中导学案 七年级语文 主备：刘欢 审核： 使用者：时间： 课题：《散步》 学习时数：2课时 第一课时 学习目标：1、识记并积累字词，能正确流利地朗读课文。 2、了解文章内容，理清文章
-
《散步》精品教案1(第2课时)
《散步》精品教案 一、教学目标 1.通过朗读、潜心诵读，学习品味文本语言在炼字、描写、句式等方面的精彩。 2.充分利用文本中精彩的语言素材，完善剧本。 3.在充分的参与中加深
-
两课时教学设计
《古诗苑漫步》综合实践活动 【活动背景】 著名教育家王栋生老师说：“认识你脚下的土地，认识你存在的根和生命的源头，奠定一生成长的坚实而丰厚的精神底子。”《古诗苑漫步》
-
检阅两课时教案
检阅 教学目标： 1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的
-
将进酒两课时教案
将进酒教案 教学目标： 1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容； 2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性； 3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。 教学重难点： 1、把握诗歌的
-
黄河颂两课时教案
教学目标： 1、知识与能力： （1）联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操。 （2）训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。 2、过程与方法：有感情地朗读课文，感受诗歌的意蕴。
-
江南教案(两课时)
江南教案（两课时） 5、江南（两课时） 教师活动学生活动教学反思课文教学1．导入“同学们，江南水乡，河流众多，许多人家房前屋后随处可见碧波荡漾的池塘，我们一起去看看吧！”2．一行。“这美
-
iuvyw教案-两课时
i u üy w 教学目标： 1、初步体验学习汉语拼音的乐趣，激发喜欢学习拼音的兴趣。 2、图文结合，正确读写i、u、ü及其四声音调，记忆yi wu yu三个整体认读音节及四声音调，了解
-
《太阳》 教案(两课时)（模版）
《太阳》 教案（两时） 题：《太阳》总时数： 第1节 教学内容： 、歌曲“太阳”的学唱； 2、读谱知识：认识la在五线谱上的位置及它的音高。 复习巩固d~sl的音高、唱名、位置。3、综合训练
-
《草》教案(两课时)
《草》教案 【教学目标】 1．抓切点理读课文内容及小说结构特点 2．看表演揣摩人物形象特征 3．品精段赏语言析主旨 【教学重难点】 1．解读“吃草”对文中“吃草”与“议草”部分的
-
《 国 殇 》(两课时)
《 国 殇 》（两课时） 一、教学目的，要求 1．通过学习背景知识，了解《楚辞》在中国文学史上的地位，了解伟大爱国主义诗人屈原的生平与人格特点。 2．通过学习生字词知识，攻破认读难点并
-
放飞蜻蜓两课时
放飞蜻蜓 教学目标： 1、学会本课9个生字，认识4个生字。理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文，学习带着问题默读课文。理解重点语句，能正确地读出句
-
《散步》
《散步》教学设计 一．导入 同学们，你们都散过步吗？和谁一起？散步是生活中一件平常的小事，但是在一位作家的笔下这件小事却感动了很多人，今天就让我们一起品读课文——《散步》。
-
七年级《散步》第二课时说课稿（共五则范文）
作为一位杰出的教职工，时常要开展说课稿准备工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编帮大家整理的七年级《散步》第二课时说课稿，欢迎大
