专题:上册实验教案
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              上册实验教案食物发霉的条件10月8日 一、教学目标 21) 能够设计实验证实食物容易在什么环境下发霉的假设。 2.能与其他同学交流实验设计和结果。 二、教学的重点和难点 重难点:能够设计 
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              化学上册实验教案-化学实验教案 实验名称1:对蜡烛及其燃烧的探究 实验目的:1、培养观察和描述的能力。 2、学习科学探究的方法。 实验器材:蜡烛、小木条、烧杯2个、澄清石灰水 实验步骤: 1、点燃 
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              八年级上册实验教案实验一 饲养和观察蚯蚓 目的要求: 1、设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。 2、观察蚯蚓的外部形态, 3、观察蚯蚓的运动。 材料用具: 活蚯蚓、玻璃板、糙纸、棉球、放大镜、 
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              《七年级上册生物实验教案》探究光对鼠妇生活的影响教学目标①举例说出影响生物生存的环境因素。②举例说出生物之间有密切的联系。③体验探究的一般过程,学习控制实验变量和设计对照实验。④形成爱护实 
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              七年级上册生物实验教案七年级上册生物实验教案 七年级上册生物实验教案1 实验目的探究绿色植物的叶片在光下进行光合作用时,可以产生淀粉。背景资料叶绿体中的叶绿素,是叶片呈现绿色的主要原因。叶 
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              七年级上册实验教案——生物人教版生物七年级上实验教案 调查我们身边的生物教学设计―――调查校园的生物种类一、教学目标:1、说出调查的一般方法,初步学会做调查记录。2、描述身边的生物和它们的生活 
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              七年级生物上册 实验教案(推荐)生物七年级上实验教案 调查校园的生物种类 一、教学目标: 1、说出调查的一般方法,初步学会做调查记录。 2、描述身边的生物和它们的生活环境。 3、关注周围生物的生存状况 
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              苏教版四年级科学上册实验教案1、实验名称:验证空气的存在 实验器材:塑料袋 实验过程:用塑料袋兜空气 实验现象:发现能兜住空气 实验结论:空气存在2、实验名称:探究空气的性质 实验器材:气球、塑料瓶、线、小木 
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              七年级上册生物实验教案(5篇)生物七年级上实验教案 学校:榆林市第七中学生物组2015年9月6日 探究光对鼠妇生活的影响 教学目标 ①举例说出影响生物生存的环境因素。 ②举例说出生物之间有密切的联系。 ③ 
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              六年级上册分组实验教案优质六年级上册分组实验教案 第一:杠杆的科学 目的:认识理解杠杆有3个点:用力点、支点、阻力点。有的杠杆能省力,有的杠杆不省力,有的杠杆不省力也不费力。 【教学重点】对杠杆尺进行 
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              六年级上册实验(模版)六年级上册实验 一、蜡烛的变化(5课 蜡烛的变化) 实验目的: 实验材料:蜡烛 火柴 干玻璃片 试管夹 实验步骤: 1、点燃蜡烛,观察现象。 2、试管夹夹住干玻璃片,放在火焰上方,观察现象 
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              实验教案COS-620示波器的原理与使用方法 [实验目的] 了解示波器的工作原理和技术指标; 熟悉示波器面板上各旋钮的作用及其正确使用方法; 用示波器测量信号的幅值、频率和同频 
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              实验教案配制一定物质的量浓度的实验 一、教材分析 化学反应有很多在溶液中进行,在工农业生产和科学研究中要定量研究在溶液中发生的化学反应通常用物质的量来计算比较方便。教材抓住 
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              实验教案实验一 饲养和观察蚯蚓 目的要求: 1、设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。 2、观察蚯蚓的外部形态, 3、观察蚯蚓的运动。 材料用具: 活蚯蚓、玻璃板、糙纸、棉球、放大镜、 
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              实验教案2015实验一计算机与信息技术基础 2’ 一.实验目的 掌握计算机的开、关机操作; 熟悉计算机键盘按键功能、分布及操作指法; 熟练应用键盘进行中、英文录入; (4)认识计算机的基 
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              实验教案《动物营养学实验》教案 实验一 直接干燥法测定饲料中水分含量 一、实验目的与要求 1.通过测定饲料中水分,让学生掌握烘箱和水分测定仪的使用方法。 2.通过饲料样品中干物质 
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              实验教案海波的溶解实验教案 一、教学目标 1、知识和技能 (1)、学习和了解晶体熔化的条件 (2)、通过实验明白熔化与吸热的关系 (3)、使学生认识、理解晶体在溶解过程中温度保持不 
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              四年级,科学上册实验教案(共5篇)四年级科学上册实验教案 实验一:观察植物的身体 实验类型:演示实验 教学目标:科学探究: 通过观察多种绿色开花植物,能归纳概括出植物体的共同之处。 情感、态度价值观: 乐于与人 
 
 