专题：三段五环教学流程
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理化生组三段五环教学模式探究
理化生组“三段五环”教学模式探究 汤池镇中心学校 理化生组 2011年12月 理化生组“三段五环”教学模式探究 在前一阶段的教学实践中，理化生组全体教师团结协作，通过不断的钻
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“三段五环”课堂教学模式（优秀范文五篇）
“三段五环”课堂教学模式 为进一步打造“自主、互助、学习型”课堂，深化解决课堂教学改革中存在的问题，立足我校实际，以课堂为核心，以学生发展为本，推行“三段五环节”课堂教学
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我对“三段五环教学模式”的一点思考（5篇）
我对“35·35”高效课堂模式的一点思考 彬县紫薇中学 黄德民 一年多来，我校实施“35〃35”高效课堂模式已初现成效。在语文教学的过程中，我的心情也是经历了几番变化，首先是向
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教学五环
抓常规，夯实教学五环节。 1、备课：坚持 “三轮备课制”。①第一轮：个人自主备课，要求每位教师利用假期时间备好规定量的课时，要求撰写课时教案，备课所撰写教案要有价值，要符合教与
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五环教学心得体会
五环教学心得体会10篇 五环教学心得体会1 1、备课：坚持“三轮备课制”。①第一轮：个人自主备课，要求每位教师利用假期时间备好规定量的课时，要求撰写课时教案，备课所撰写教案要有
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五环教学心得体会
五环教学心得体会 五环教学心得体会 1 41团中学作为近年来农三师教育的一股新兴力量，应如何走好积淀内涵，彰显特色，打造品牌的科学发展之路？又如何永葆青春，提升学校育人质量，办
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三段六步教学
“三段六步”教学模式工作计划 “三段六步”是素质教育的需要，了解、研究、探索课程教学模式，对于提高教学质量具有重要的意义。为了更好地实施“三段六步”教学模式，取得更大
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三段六步教学
一：“学-教-练”高效课堂基本结构——“三段” “学-教-练”高效课堂将一节课或一个单元（或一个完整学习材料，如语文一篇课文的完整学习）的学习流程原则上划分为“三个相对独立
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五环校区工作流程总结（5篇范文）
五环校区工作流程总结
自公司业务流程手册拟定以来，五环校区全体人员（除新入职人员）均能重视起来，手册人手一份。通过自觉认真地学习，顺利通过了管理公司组织的业务流程测试。下 -
《边城》教学设计五环教学设计
《边城》教学设计 知识与能力目标 1、领略湘西边远小城神奇秀美的风光。 2、感悟边城淳朴的民风、至善至美的人性。 3、欣赏小说朴素、饱满、不雕饰的语言。 过程和方法目标
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五环教学观摩课教学反思[精选]
五环教学观摩课教学反思 高一历史组：周星成 剑河县第二高级中学在运用五环教学模式，高一年级历史备课组上了一节高一历史观摩课，通过这节课的教学，进行以下反思： 一、在与学生互
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教学五环的要求
教学常规的基本要求 一、备课 备课包括学期教学计划和课时备课。 （一）学期备课 学期备课即学期初制定的“学期教学计划”，项目包括： （1）教材分析：《课程标准》对本年级本学科的基
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“五环渐进式”教学模式
“五环渐进"自主学习模式 l、练习反馈：通过练习，巩固前面所学，同时反馈学习中存在的问题，及时排除障碍，为后续学习作好铺垫。 2、自学讨论：学生在老师和学案的导引下，先独立自学，继
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“三学五环”教学模式[模版]
“三学五环”高效课堂教学模式 “三学五环”高效课堂教学模式要体现一个“核心”——课堂上的师生关系。抓住两个“关键”——小组学习和导学案。掌握三种“技巧”——独学
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浅谈“五环”语文教学模式
浅谈“五环”语文教学模式 河南省遂平县第二初中 张汉顶 内容摘要：“五环”语文教学模式较好地体现了新课改思想，让学生真正成为学习的主人，激发学生的求知欲望，积极参与课堂讨
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五环十步教学模式（本站推荐）
初中“五环十步”教学模式 一、“五环十步”教学模式的理论依据和实践基础 （一）理论依据 1．有效教学理论 2．杜威的思维五步骤和教学法五要素 3．斯腾伯格的思维教学理论 4．关于有效
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“三位五环”教学模式
“三位五环”教学模式 原作者：郭电佳（贵州盘县板桥小学） 课堂教学是教学的主渠道，它是学生掌握知识、培养素质和能力、开发智力的主要途径。传统的教学方法的弱点是没能使学生
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奥运五环教学设计
教学内容课本第10页和11页练一练的1～题。教学目标1、 过数五环旗环数的活动，引导学生得出5的乘法口诀。2、能用5的乘法口诀计算有关的乘法算式及解决一些简单的乘法问题。2、
