专题:四年级第二单元苏教版
- 
              2013苏教语文四下第二单元a卷3.第二单元测试A卷一、【字词百花洲】(23分) 
 1.看拼音写词语,要写的规范,端正,整洁。
 shēngshūtúànɡǎnchùcuīcù
 jiānɡùcǎnhuòjiàoxùnjūnyún
 
 2.
- 
              苏教四年级语文教学计划双桥中心学习二〇一八学年上学期 四年级(3)班语文教学计划 罗倩雯 语文是小学生学习其它学科的主要工具,是学生今后继续学习、从事各项工作以及日常生活的主要工具;语文是一门思 
- 
              四年级苏教美术教案四年级苏教美术教案 课题:魔幻的颜色 教学目的: 1、让学生初步了解三原色的知识。苏教美术教案 2、在三原色的相互流动中,观察色彩的变化。 3、训练学生的调色、用色的能力。苏 
- 
              鲁教版四年级数学第二单元教案第二单元 节能减排 ——用字母表示数 一、教材分析: 本单元是在学生已经学习了整数加、减、乘、除四则运算以及常见的数量关系和几何计算公式的基础上进行学习的。它是今后 
- 
              四年级第二单元读后感读《詹天佑》有感 那天,我怀着崇敬的心情,又一次打开语文课本,仔细地阅读了《詹天佑》这篇课文。 在课文中,我们看到了詹天佑不怕帝国主义对中国的要挟,以及那种强烈的爱国精神。 
- 
              四年级下册第二单元(大全)第二组单元备课 一、单元教材分析 本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排,选择的课文形式多样,内容丰富,都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。有的讲对植物的细心观 
- 
              苏教国标版六年级下册语文第二单元语文测试卷(本站推荐)苏教版六年级下册语文第二单元语文测试卷 姓名:______班级:________ 
 卷首语:第二单元的学习结束了,今天就来给自己做个测试吧!只有认真、细心才能展示出自己真实的水平!
 一、积累
- 
              四年级上册语文第二单元教案(冀教版)四年级上册语文第二单元教案(冀教版) 第二单元:珍贵的亲情和友情 单元主题分析: 人间处处都有真情在,“亲情、友情、爱情„„”是人类千古咏唱的主题。无论是素不相识的人之间的 
- 
              冀教版四年级科学上册第二单元测试题[精选]四年级科学第二单元测试题 班级: 姓名: 一、填空 1、日本制造一种 ,专供驾驶员使用。美国空军航空电子实验室研制出一种 。 2、制作校园沙盘时,我们小组的活动计划是:(1)明确小组同 
- 
              鄂教版四年级科学第二单元教学教案(合集)课题:7、各种各样的学习用品 教学目标: 探究:能说出各种各样的学习用品,并能按自己的分类标准对学习用品进行分类。 知识:能用多种方法观察学习用品,主动地发现问题,提出问题,并能对 
- 
              四年级下册第二单元作文妈妈,我想对你说 朦胧的月光下,您的黑发渐渐泛起了雪白的霜花,在这次习作中我要好好表达一下您对我的爱。 记得有一次,您领着我和姐姐去骑车,由于是我第一次骑车,我紧张极了。这时 
- 
              四年级下册第二单元作文喇叭花 [411] 今天,天气晴朗,万里无云。我爸爸买了一包喇叭花的种子,对我说:“考考你的本领,把喇叭花种起来吧。” 我听了,高兴地接过种子,小心翼翼地把它埋在土里。爸爸对我说:“记 
- 
              四年级上册第二单元作文今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。 今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,好像是在寻找食物。于是,很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西 
- 
              四年级第二单元教学反思[精选合集]第二单元教学反思 这个单元课文是以“以诚待人”为专题编写的。围绕这个专题,本组教材安排了两篇精读课文《中彩那天》、《尊严》和两篇略读课文《万年牢》、《将心比心》,课 
- 
              四年级语文第二单元考试四年级语文第二单元考试姓名: 
 一、看拼音,写词语。
 gǔ shîu rú cháiqì zhîngbēn chíchuí bâipí bâi bù kān
 ()()()()()shàn liángjiāng yìngwãi chísǔn
- 
              四年级语文第二单元测试卷四年级语文第二单元测试卷 班级: 姓名:座号: 评分:一、 看拼音,写词语。 jīng zhàn zèng sòngchuíbèi pí bèi bù kān () ()()() Shàn liáng jiāng yìng shòu ruòmí hu 
- 
              四年级语文上册第二单元5、古诗两首 教学目标: 1、学会生字,能借助注释理解生词; 2、读懂诗句意思,体会作者诗中的哲理; 3、背诵古诗,默写《题西林壁》。 教学重、难点: 重点: 理解诗句的意思,读背古诗; 难点 
- 
              四年级下册第二单元作文开头:当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的 
 
 