专题:苏教版三年级句式练习
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              句式练习小学生作文开头的常见方法 作文的开头是非常重要的,它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心,都有着重要的作用。开头要引人入胜,激发读者阅读的兴趣。俗话说,良好的开端是成功 
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              苏教三年级下册语文一、 二单元练习一 二单元练习姓名:一、听写词语 20个 
 二、写出以下省份的简称
 福建广西广东
 浙江河北山东
 你还能再写出3个吗?
 三、组词
 系:露:
 组资练
 祖姿炼
 四、句式训练
 1、我轻
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              二下句式练习照样子改写句子 
 班级:姓名:
 例1:太阳不就像挂在空中的火球吗?1.这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?2.这次拔河比赛能赢,靠得不就是同心协力吗?例2:大家被萨沙的叫声吸引过来。
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              练习6-比较句式句式练习2:我译故我在 比较句的翻译 1. 2. 3. 4. 5. Markets are a basic form of human interaction that existed before economics was invented, and they don’t need n 
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              句式变换练习[本站推荐]句式变换练习 
 解题方法:将一个分句作为骨架,其他分句变为修饰限制成分附着在骨架上。
 1、找到中心句作为句子主干
 2、将其余分句作为修饰成份灵活补充主干句1.将下面四个短句
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              四年级句式练习一、 修改病句。 
 1、这是一个脸色苍白的年轻人。
 2、小华把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
 3、如果不让他干活儿,他因此不会吃饭。
 4、昨天下午,我们在公园玩了一天。
 5我
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              小学生句式练习小学生句式练习 
 一、扩句。
 1、同学们回答问题。
 2、天空中出现了彩虹。
 二、缩句。
 1、火箭排出的气体在空气中凝成了浓浓的烟雾。
 2、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
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              句式综合练习5句式转换练习5 
 反问句变陈述句方法:
 去掉“难道……吗”,去掉“不”“没有”,问号改句号,检查意不变。 例:难道不学习能有好成绩吗?
 陈述句变反问句方法:
 加上“不”“没有”,加上“
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              关于苏教二册《练习7》教学设计教学要求:1、 学习字词句,使学生受到识字、写字、画画、说话的训练。2、 读读背诵,积累成语与诗句。3、 学写铅笔字,认识先里头后封口的笔顺规则。4、 口语交际训练学生学会做客 
 
 