专题：三角函数的值域和最值
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函数的值域与最值教案
专题课函数的值域与最值 教材分析：1.值域是函数的三要素之一，函数的值域与最值，特别是最值是高考重点，而且考察的题型涉及选择、填空、解答题. 2.值域与最值知识在教材中比较分
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三角函数周期与最值教案
三角函数的周期与最值， 授课人：王俊时间：2017-9- 12 授课班级：高三（5）班 授课内容：三角函数的周期与最值 教学目标： 1 掌握三角函数的最小正周期的求法。 2 掌握能化成形如yAsin(x)b
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简评“三角函数最值求法”(张辉老师执教)
评课稿
2013年4月22日下午，赴陈经纶中学听张辉老师执教高一数学“三角函数最值求法”习题课。感受颇深，很受启发。觉得张老师采用的是教师引领学生探究式教学，学生参与度高，是一 -
一类分式型三角函数值域的多角度求解
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一类分式型三角函数值域的多角度求解 作者：舒飞跃
来源：《数理化学习·高一二版》2012年第12期
三角函数中经常遇到求形如“y=asinx+bcosx+cdsinx+ecos -
函数的值域与最值的求法一教案[五篇范例]
函数的值域与最值的求法一（2课时） 2011年2月14号 星期一 重难点：函数值域与最值的求法 口诀：分式分，单调单，抛物找轴最关键；绝对脱，根式换，化为二次方程判； x213x1、观察法: 例题： ①y=
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84正弦、余弦定理综合——三角形形状、三角函数最值、解三角形
江苏省淮阴中学2009高一数学学案NO5编制：上官志薇 正弦、余弦定理综合
——三角形形状、三角函数最值、解三角形
【典例练讲】
例1：ABC中，AB=1,AC=2，A的平分线AD=1，（1）求ABC的面积； -
高考数学解析几何最值问题常用技巧-分式函数值域问题分类导析
分式函数值域问题分类导析求分式函数值域是函数值域问题中的一个重要内容，它不仅是一个难点、重点，而且是解决解析几何有关最值问题的一个重要工具．本文就中学阶段出现的各种类
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值域习题
定义域（高中函数定义）设A，B是两个非空的数集，如果按某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A--B为集合A到集合B的一个
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最值证明不等式
最值证明不等式
ln x(2)证明：f(x)＝>x－1(x>0，x≠1) x
18．证：令g(x)＝x－1－f(x)，原不等式等价于 g(x)>0(x>0，x≠1)．
g(x)满足g(1)＝0，且
x－1＋ln xg′(x)＝1x当0g(1)＝0(x>0，x≠1)．
ln x所以f(x)＝－1( -
函数值域问题
努力今天成就明天 知识就是财富 求分式函数值域的几种方法 求分式函数值域的常见方法 1 用配方法求分式函数的值域 如果分式函数变形后可以转化为y配方，用直接法求得函数的值
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特殊锐角的三角函数值评课稿（合集五篇）
特殊锐角的三角函数值评课稿 郭兴军 陈老师的这节课是九年级下册地二十八章第一节的内容，这是一节很重要的内容，如果学生掌握不牢固，对后面的运用锐角三角函数解决实际问题则会
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复杂最值问题剖析
复杂最值问题剖析 华图教育 王小欢 行测中有题目是一类常见的题目是最值问题，这类题目一般情况下包括三种：第一种为最不利构造，题目特征是至少„„保证„„，做题方法是找出最不
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不等式证明、最值求法
不等式的证明（论一个不等式的应用）贵刊2004(11)发表李建新老师《巧用向量求值》一文（以下简称原文），经笔者研究发现，原文中的所有最值问题都可以用下面的一个不等式加以解决，而且相
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初一数学 最值问题
专题19最值问题阅读与思考在实际生活与生产中，人们总想节省时间或费用，而取得最好的效果或最高效益，反映在数学问题上，就是求某个量的和、差、积、商的最大值和最小值，这类问题被
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二次函数最值问题
《二次函数最值问题》的教学反思 大河镇第二中学姚朝江 本节课的教学目标是：能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能够运用二次函数知识解决实际问题
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例析求解三角函数值的几种类型（精选5篇）
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例析求解三角函数值的几种类型
作者：曹经富
来源：《数理化学习·初中版》2013年第11期
在各类考试中常将锐角三角函数求解蕴含在一定的背景图形（网格、 -
两角和与差的三角函数 解斜三角形 三角变换中的最值问题 教案
两角和与差的三角函数，解斜三角形·三角变换中的最值问题·教案 北京市第一七一中学 许绮菲 教学目标 1．复习、巩固和、差、倍、半角公式，使学生能够熟练运用公式解决典型的三
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分式函数值域解法
分式函数值域解法汇编甘肃省定西工贸中专文峰分校 张占荣函数既是中学数学各骨干知识的交汇点，是数学思想，数学方法应用的载体，是初等数学与高等数学的衔接点，还是中学数学联系
