专题：设计素描课程说课
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设计素描说课
各位专家评委，老师下午好：
我今天说课的内容是设计专业的设计素描课程。本次课是选自设计素描知识基础教学模块的一个单元教学内容。在讲授本节课的知识之前，我先将从课程定位 -
说课素描静物
《素描静物写生》说课稿 各位领导老师下午好，今天我说课的内容是《素描静物写生》： 下面，我从教材、教法、学法、学情、教学程序等方面对本课的内容设计进行说明。 一、说教材
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素描课课程感想
素描课程感想 素描课程接近尾声了。从开始的《当卢浮宫遇见紫禁城》这部纪录片的欣赏到现在，从对中西文化的探讨，到落实到真正的绘画中，我觉得自己学到了很多，其中大部分不仅仅
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《 设计素描》课程总结
《设计素描》课程总结
班级：工业设计一班姓名：赵鑫学号：1208011025
大学的第一个学期，我们迎来了设计素描课，迎来了我们的王老师。王老师在保存我们自己内心的想法和思想的基础上 -
《设计素描》课程教学大纲
《设计素描》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：设计素描课程类别：学科基础课学时：48学时适用对象:室内设计和平面设计初学者考核方式：写生考查二、课程简介中文简介：素描（设
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技术课程说课
护理技术课程说课
护理技术操作是医院诊疗工作的重要组成部分，是每一个护士必须牢固掌握的基本技能，其教学质量高低直接影响护理专科生的实际操作能力。我校护理系基护教研组 -
《设计素描》课程教学大纲（完整版）
《设计素描》课程教学大纲课程名称：设计素描教学目的：室内设计素描是室内设计专业的基础课程。该课程有着室内设计专业独特体系的个性特征。通过教学，引导学生对室内设计专业相
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《大学语文》课程说课设计-说一门课5篇
选择字体：[大 中 小] 关闭 打印 《大学语文》课程说课设计-说一门课 基础部 郭孔生 一、说《大学语文》课程的性质、任务和重要地位 大学语文的开设，是从传承古典文学、传统文
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说课设计
说课设计 尊敬的各位评委大家下午好，我是来自保山第九中学的说课选手，今天我说课的题目是《功》 ，我将进行教学内容分析，教学对象分析，三维目标，教学重难点以及教学方法、教学过程
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几何形体素描写生说课（推荐五篇）
几何形体素描写生说课一、 说教材
1、 本课简析
物质世界是形体的世界，物质世界中不同物象的形体特征与结构方式纷繁多姿，变化万千，但他们都可以归纳为简单的几何形体。所以，掌 -
素描课程教学计划
导语：建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，通过训练基本技法的途径，提高素描造型能力。下面由小编为您整理出的素描课程教学计划内容，一起来看看吧。第一期造型
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《素描》课程教案
素描课程教学目标：（一）知识目标：坚持以“理解”为主的教学理念，反对传统意义上的大班“放羊式”教学，做到学一课懂一课，懂一课下一课。绘画欣赏中，多介绍一些大师逸闻趣事。这些知识
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素描课程教学大纲
素描课程教学大纲 一、课程性质： 本课程是美术专业的一门必修课程，其教学目的是，通过该课程的教学，使学生掌握造型的基础知识。本课程分习作练习和创作练习，偏重于基础训练。 二
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《素描》课程计划
《素描》课程计划 一、课程名称：素描（Sketch） 二、周学时：16周 三、教学内容简介： 培养学生的基础视觉艺术造型能力。掌握造型基础，培养学生的形体透视、比例、结构、对比、虚实
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“素描”课程小结
绘画实践的认识与探索 不知不觉中，美术授课已有一个多月了。从不知何为艺术到亲身体验临摹、写生与创作，从双手稚嫩地拿起画笔到学会独立思考，并尝试、探索一些绘画的技巧——
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《素描》课程教学大纲
《素描》课程教学大纲 一、教学目的和任务 素描课是本专业重要的专业基础课，素描教学是一个完整的训练体系，是为了培养学生写实造型能力，分析问题和解决问题的能力，是室内设计专
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＜素描＞课程教学大纲
《素描》课程教学大纲 课程名称：（1）素描表现（2）设计素描 课程编号： 课程学分：环境艺术设计6学分 课程学时：环境艺术设计 96学时课程安排：一年级 课程性质：专业基础必修课 一、教学目的
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素描课程小结
合肥科技职业学院 素描课程小结 课程：___素描__________ 任课教师：_ 崔晓玲__________ 类别___C_____ 系部：_____电子信息系_____________ 班级：____12平面设计2班____人数：__
