专题:四年级上册语文填空
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四年级语文上册课文内容填空练习题
四年级语文上册课文内容填空练习题 1.中秋节的夜晚,苏轼的心情是这样变化的:→埋怨→。 2.苏轼由中秋圆月想起( )的弟弟,在深深的思念中体会到的人生哲理,用表达自己的美好祝愿。
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人教版语文四年级上册课文填空
按照课文原文填空(四)
1、一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天(),夏天(),秋天(),冬天()。
2、他不禁抱住了那个孩子:“()寒冬的,是我那颗()、()9、··狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,()。等到鹅再来 -
四年级上册课文填空
班级:姓名: 四年级上册按课文内容填空 1、在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 。啊, ! ,哪个人的成长 ! ,哪一项 !每当 ,我心中 :老师,您好!用 ,让 。啊, ! ,那是 ; ,那是 。每当 ,我就
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小学语文四年级上册根据课文内容填空
一、日积月累(23分)天连水尾水连天;绿水本无忧 因风皱面 晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山丁丁冬冬泉
三月桃花,四月蔷薇,八月,十一月
四、按原文填空那条白线很快地向我们移来,逐渐 -
人教版四年级上册语文课文填空5篇
按照课文原文填空
1、一个的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学了租界。这一带果真和别处大不相投;一条条街道,,街道两旁行走的大多是、、的外国人和的巡警。 2、正当周恩 -
最新苏教版语文四年级上册按课文内容填空(整理)
课文内容复习姓名 第一单元 1、本学期我培养了三个习惯: 、 、 。 2、(1、《老师,你好》) 在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 !古今中外,哪个人的成长 !地北天
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人教版语文四年级上册按课文内容填空
四上按课文内容填空
第一单元
1.午后一点左右,从远处传来()的响声,好像()。现时人声鼎沸,有人告诉我们,()!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(),只见东边()的地方 -
人教版四年级上册语文按课文内容填空
新人教版四年级上册语文按课文内容填空 四上按课文内容填空 第一单元 1.午后一点左右,从远处传来() 的响声,好像()。现时人声鼎沸,有人告诉我们,()!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出
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人教版四年级语文上册课文填空复习题
人教版四年级语文上册课文填空复习题[2] 第一单元 1、《观潮》写的是作者耳闻目睹的_________、___________、_______的景象,描写了大潮由_____而______、奔腾西去的过程,描绘
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四年级上册语文复习题(课文内容填空)解读
小学语文四年级上册复习题 姓名: 1、 《桂林山水》中作者以生动的笔触描绘了( )。第二段用三 个相同的句式描写了漓江水( )( )( )的特点。第三段描写了桂 林山( )( )( )的特点。 2、 我看见
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四年级上册期末成语填空
三、成语填空 自古以来 天下奇观 一年一度 若隐若现 人山人海 昂首东望 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼 漫天卷地 横贯江面 汹涌澎湃 壮
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四年级上册按课文内容填空
四年级上册按课文内容填空 1、本学期我们学习了 、 和 三个良好的学习习惯。 2、在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 。啊, ! ,哪个人的成长 ! ,哪一项 !每当 ,我心中 :老师,您好
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苏教版四年级上册选词填空
选词填空 仔细 详细 1、请你把故事内容说得()些。 2、他做事认真()。 严格 严厉 3、王老师是个认真负责的人,他对我们要求很()。 4、他()的批评了那个犯错的孩子。 因为„„所以„
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四年级上册 按课文内容填空(本站推荐)
四年级上册按课文内容填空 1.在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 。啊, ! ,哪个人的成长 ! ,哪一项 !每当 ,我心中 :老师,您好!用 ,让 。啊, ! ,那是 ; ,那是 。每当 ,我就 :老师,您好! 2.
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新人教版四年级上册语文按课文内容填空
新人教版四年级上册语文按课文内容填空第一单元 1.午后一点左右,从远处传来( ) 的响声,好像( )。现时人声鼎沸,有人告诉我们,( )!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一
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小学四年级语文上册选词填空练习题[人教版]
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期末复习资料之选词填空
自忠小学赵镒涓提供陆续继续连续
1、我们拍掌,树上就变得热闹了。
2、五年级二班已经三 -
人教版小学语文四年级上册(按课文内容填空)
第一单元按课文内容填空1、午后一点左右,从远处传来的响声,好像。现时人声鼎沸,有人告诉我们,!我们踮着脚往东望去,江面还是,看不出有什么变化。过了一会儿,响声,只见东边的地方出现
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苏教版语文四年级上册按课文内容填空.wps(最终定稿)
四年级上册按课文内容填空 1、本学期我们学习了 、 和 三个良好的学习习惯。 2、在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 。啊, ! ,哪个人的成长 ! ,哪一项 !每当 ,我心中 :老师,您好