专题：三年级数学单元反思
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三年级数学单元反思
三年级数学单元反思本节课的教学目标是让学生理解小数的意义，会读写小数。虽然学生在商场、超市等地见过小数，但学生也只仅仅知道其书写形式，所以本节课的重点是帮助学生理解小
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三年级数学第八单元教学反思
三年级数学第八单元教学反思 在本单元中，我力求做到让学生结合生活实际在生动具体的情景中学习数学，同时在课堂教学中为学生创设充分参与数学活动和交流的机会，培养学生观察、
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三年级下册数学单元教学反思
第一单元《两位数乘两位数》教学反思 《两位数乘两位数》是在笔算两、三位数乘一位数的基础上，把第二个因数扩展到两位数。遵循由易到难的原则，两位数乘两位数的笔算比较难掌
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三年级数学下册第四单元教学反思
三年级数学下册第四单元 《年、月、日》教学反思 学校：马河滩民族小学 教师：禹 红 霞 三年级数学下册《年月日》教学反思 《年、月、日》 教学重点是认识时间单位“年、月、
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三年级数学第七单元
七、小数的初步认识 学习内容：认识小数、简单的小数加减法 学习目标： 1、通过学习，学生能结合具体内容初步了解小数的含义,会读、写一位和两位小数。 2、学会比较简单的小数大
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三年级上单元反思
第一单元反思 本单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团
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最新人教版三年级数学下册第四单元教学反思
《两位数乘两位数》教学反思 魏田丽 这部分的学习内容是在学习了笔算多位数乘一位数的基础上进行教学的，本单元的笔算乘法分两个层次编排。先出现不进位的，突出乘的顺序及部分
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北师大三年级上册数学第一单元教学反思
第一单元教学反思 《乘除法》这一单元，从“几十乘几”到“几十几乘几”，从“几十（几百）除以几”到“几十几除以几”，从一步口算到两步的计算，这是一个层层递进的知识形成过程。教
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三年级下册第九单元数学广角单元教学反思
第九单元数学广角
单元教学反思 本单元的排列与组合不仅是组合数学的最初步知识和学习概率统计的基础，而且也是日常生活中应用比较广泛的数学知识。为了达成这样的教学目标，我 -
人教版三年级数学第七单元几分之一教学反思
《几分之几》教学反思 通过本次随堂课，我做出了一下反思： 一、 在教学中首先要让学生产生求知的欲望。 我利用学生熟悉并感兴趣的《西游记》里唐僧师徒四人西天取经的路途中
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人教版三年级数学上册第二单元教学反思范文
人教版三年级数学上册第二单元反思
本单元以学生的发展为主，着眼于学生计算能力和良好学习习惯的培养。
通过创设现实情境，结合学生已有的知识和生活经验，激发学生探求新知识的 -
三年级数学第三单元《四边形》教学反思（精选五篇）
三年级数学第三单元《四边形》教学反思
“活动是认识的基础，智慧从动手开始”，在活动中体验是我的这节课的一大特色。这节课，我基本能做到以学生的学为出发点，导学得法，学生学得 -
三年级数学上册第五单元《时分秒》教学反思
三年级数学下册第五单元《时分秒》教学反思
“时分秒”这课，由于时间单位对于学生而言是比较抽象的，因此“时、分、秒”的认识是小学数学低年级教学中一个难点内容。尽管学生 -
三年级数学教学反思
三年级数学教学反思（一） 秋去春来，短短的一学期教学工作又结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本学期自己在教学中的点滴得失作一个反思。 本学期我所任教的是三年级
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三年级数学教学反思
三年级数学教学反思 三年级数学教学反思1 反思1： 首先是复习正比例函数的有关知识，目的是让学生回顾函数知识，为接下去学习反比例函数作好铺垫，其次给出了三个实际情景要求列出
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三年级数学总结及反思
2013年教学工作总结及反思 本学期我担任的是人教版三年级数学教学工作。作为教师，我感受到自己肩上的担子之重。由于数学教学方面经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习
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三年级数学教学反思
三年级数学教学反思1
小学三年级，是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是，要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易，就算 -
三年级数学教学反思
三年级数学教学反思 三年级数学教学反思1 《求平均数》这节课如果按照传统的教学模式来上，基本上就是按照：出示例题、分析条件问题、引导列式计算、总结规律：总数÷份数=平均数
