专题：四年级语文句式练习
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四年级句式练习
一、 修改病句。
1、这是一个脸色苍白的年轻人。
2、小华把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
3、如果不让他干活儿，他因此不会吃饭。
4、昨天下午，我们在公园玩了一天。
5我 -
人教版小学语文四年级下册句式转换练习
陈述句改反问句 1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句）2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）3、同窗五载的情谊，我们不能
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句式练习
小学生作文开头的常见方法 作文的开头是非常重要的，它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心，都有着重要的作用。开头要引人入胜，激发读者阅读的兴趣。俗话说，良好的开端是成功
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四年级语文练习
四年级语文练习1、看拼音写词语。（10分）
cháng shâng jiǎng zhāng wān yán bá shâ xià hǔ
diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú
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二下句式练习
照样子改写句子
班级：姓名：
例1：太阳不就像挂在空中的火球吗？1.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？2.这次拔河比赛能赢，靠得不就是同心协力吗？例2：大家被萨沙的叫声吸引过来。 -
练习6-比较句式
句式练习2：我译故我在 比较句的翻译 1. 2. 3. 4. 5. Markets are a basic form of human interaction that existed before economics was invented, and they don’t need n
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句式变换练习[本站推荐]
句式变换练习
解题方法：将一个分句作为骨架，其他分句变为修饰限制成分附着在骨架上。
1、找到中心句作为句子主干
2、将其余分句作为修饰成份灵活补充主干句1.将下面四个短句 -
三年级句式练习
三年级句式练习(二) 一、按要求改写句子。 （1）树叶飘落下来。（改写成比喻句）（2）一阵急雨下了起来。（改成比喻句）（3）蟋蟀在阳台上鸣叫。（改写成拟人句） （4）小草从地里长了出来。（改写成拟人
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小学生句式练习
小学生句式练习
一、扩句。
1、同学们回答问题。
2、天空中出现了彩虹。
二、缩句。
1、火箭排出的气体在空气中凝成了浓浓的烟雾。
2、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 -
高考语文专题复习教案：句式汇总及练习
高中必修句式汇总 （一）文言句式归类（二）课本句式汇总 一、劝学 （1）青，取之于蓝，而青于蓝（于蓝取之、于蓝青，介宾短语后置） （2）君子博学而日参省乎已（乎已参省，介宾短语后置） （3）善假于物也（于物
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11 部编版四年级下册语文专项训练-句式练习
11句式练习班级姓名得分一、我会判断句子的类型。(填序号)(18分)时间：40分钟满分：100分A．疑问句B．祈使句C．感叹句D．陈述句E．反问句F．设问句1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。2．它
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五年级语文上册句式练习总复习
句式训练 一、修改病句。 1. 今天的活动是最愉快的一天。 2. 同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。 3. 我的作文常常有时居全班之冠。 4. 小雄知道自己错了，心情很繁重。 5
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文言文句式及翻译练习精选
文言文句式及翻译练习精选 判断句 1、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。2、和氏壁，天下所共传宝也。 3、一人之心，千万人之心也。 4、斯固百世之遇也。 5、即今之傫然在墓者
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句式综合练习5
句式转换练习5
反问句变陈述句方法：
去掉“难道……吗”，去掉“不”“没有”，问号改句号，检查意不变。 例：难道不学习能有好成绩吗？
陈述句变反问句方法：
加上“不”“没有”，加上“ -
六年级句式练习（含答案）
8句式练习班级__________姓名__________得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、下列句子属于哪种句型？(填字母，16分)A.祈使句B.陈述句C.疑问句D.感叹句1．你聪明的，告诉我，我们
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词类活用、句式练习专题
词类活用练习一、找出下列例句中名词等活用为动词的现象，并说明活用的依据。 1、 孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。（冯谖客孟尝君） 2、 乃自强步，日三四里，少益嗜食，和于身。（触龙说赵
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句式练习教案 2
句式练习长句改短句 1、地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 答案：1、市长发出了关于不允许在学校附近修建任
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小学四年级语文句式练习题：[5篇范例]
小学四年级语文句式练习题：一、缩句。15%1、我抱起一只受惊的刺猬。2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。4、我们永远不会忘记这刻骨
