专题：四上泉城第二课时
-
泉城第二课时
第二课时 【学案】 1. 济南的珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵突泉，各自有什么特点？ 2．文中哪些段落或者句子让你觉得描写得很美？ 【教案】一、整体感知，复习导入 1.课前词语检查巩固
-
泉城 第二课时
四年级上册语文学科教案 第三单元 课题：9、泉城 第2教时 总第 个教案 执教者：黄丹 教学目标1．能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。2．了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉
-
泉城 第二课时
泉城第二课时 徐州经济开发区实验学校刘婕 一、教学目标 1．精读课文，体会泉城的泉多、水多，激发对祖国和大自然的热爱。 2．品读词句，能根据插图大胆想象。 二、教学重点 理解词语
-
四上《泉城》
苏教版教材四年级上 9泉城 一、教学目标： 1、.能正确读写本课10个生字，能默写课后8个词语。 2、读懂课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、能整体把握文章架构，体
-
8泉城(第二课时)
8、泉城（第二课时）教学设计 课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、在品词品句中感受济南泉水的美，感受语言文字魅力的同时受到热爱大自然情感熏陶。教学过程：一、复习
-
泉城第二课时教案设计
泉城第二课时教案设计 教学目标： 1、通过多种形式的读，揣摩品味文本用词造句生动贴切，想象各种泉水的形态和声音，感受作者描绘的真切细致，并有感情地朗读。 2、发现课文二至五自
-
《泉城》(第二课时)教案
《泉城》（第二课时）教案 和平桥中心小学 吴玉红 教学目标： ①、了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多、泉水美，激发学生热爱祖国大自然的思想品德。 ②、理解第1自然段的句式
-
《泉城》(第二课时)教案（精选5篇）
《泉城》（第二课时）教案 教学目标： ①、了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多、泉水美，激发学生热爱祖国大自然的思想品德。 ②、理解第1自然段的句式特点，会用“有的„„有的
-
《泉城》第二课时教学设计
一、教学目标 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过诵读课文，让学生了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉多、水美，激发学生热爱祖国、热爱大自然的思想感情。
-
泉城 第二课时实录5则范文
第二课时教学实录 一、复习导入 1。这节课，让我们再次走进那美丽的——泉城（齐读课题） 2。上节课，咱们已经初步领略了泉城的美丽，这些词语还记得吗？ 出示词语： 白浪翻滚、晶莹剔透
-
四上8.泉城说课稿
《泉城》说课稿 各位评委老师大家好: 我今天说课的内容是苏教版小学语文四年级上册第8课《泉城》，下面我从说教材、说教法学法、说教学准备、说教学过程、说板书设计五个方面
-
四上9《泉城》（大全5篇）
苏教版教材四年级上册 9泉城 一、教学目标： 1、学会本课“济、著、约”等10个生字，结合上下文理解“汇注、悬崖、喷吐”等由生字组成的词语，两条绿线内的“剔、啸、昼”三个字
-
《泉城》优质公开课说课稿第二课时
9.《泉城》第二课时说课稿 文家小学 宋环 一、说教材 《泉城》是新课标苏教版四年级上册第三组课文中的一篇精读课文。本单元的主题是“发现美、感悟美”，描绘的是祖国山河
-
《泉城》第二课时教学设计[五篇模版]
《泉城》第二课时教学设计 一、教学目标： 1．有感情地朗读课文，抓住“涌”、“汇注”、“清澈见底”等词语欣赏泉城在形和声方面的特点，积累自己喜欢的语句； 2．揣摩作者从形和声两
-
苏教版四上《但愿人长久》第二课时教案
教学目标：
1．细细品读，体味领悟课文。
2．有感情地朗读课文。
3．体会苏轼对亲人的思念之情，理解“但愿人长久，千里共婵娟”的含义。 教学准备：
1．古典音乐《出水莲》
2．ppt课件
教学过 -
泉城第一课时教案
《泉城》教学设计（第一课时） 教学目标： 1. 会读“剔”“啸”“昼”，学会10个生字，并能正确美观地书写。理解生字组成的词语。 2. 正确地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读与背
-
泉城第一课时教案
《泉城》教学设计（第一课时） 教学目标： 1. 会读“剔”“啸”“昼”，学会10个生字，并能正确美观地书写。理解生字组成的词语。 2. 正确地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读与背
-
陈文碧泉城第二课时教学反思
苏教版小学语文第七册三单元《泉城》第二课时教学反思 北师大贵阳附小：陈文碧 《泉城》一文是四年级上册的第九课。课文是一篇写景的散文，抒发了热作者爱大自然的思想感情。文
