专题：渗透德育教案历史
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德育渗透教案
云峰中学2013春季七年级数学教学德育渗透教案 《6.1从实际问题到方程》教学设计 一、学习目标 1.知识与能力：复习列方程解应用题的方法；学会用检验的方法判断一个数是否为方程
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德育渗透教案
2013—2014（上）学期音乐德育渗透教案 王醒辰 第一单元 《难忘岁月》 教学目标： （一）能够对革命历史题材的音乐感兴趣，愿意了解与其相关的音乐文化及历史背景，积极参与歌唱、聆听
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德育渗透教案
课题：蜻蜓飞飞 德育渗透教案 课时：2课时 教学目标： 1、重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。 2、学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。 3、掌握创作的基本方法并以蜻
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德育渗透教案（汇编）
二年级语文上册《手捧空花盆的孩子》教学设计 教学目标： 1.正确认识“盆、位”等12个生字，会写“分、要”等6个生字。 2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，会用“十分
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德育渗透教案
六（4）班语文德育渗透教案《一夜的工作》教学设计执教教师简学竹【教材分析】《一夜的工作》是一篇大家非常熟悉的老教材，现在安排在人教版小学语文教材第十二册第三组。课文主
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渗透德育教案
对数学德育渗透的体会摘 要：数学教学中应注意德育渗透，教师要合理挖掘教材的德育因素，把握德育渗透的基本要求，努力提高自身修养。
关键词：数学教学 德育教育 渗透
数学教学不仅 -
德育渗透教案
德育渗透教案 为中华之崛起而读书 杨 琦 教学目标： 德语目标：通过了解周恩来的志向，激发学生热爱祖国、立志报国的思想感情。培养民族自尊心和民族自豪感。 知识目标：认识8个生
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德育渗透教案
一年级美术第4课《花儿朵朵》教案设计 北杨各庄小学—骆永恒 教学目标： 1、初步体会由几何形构成的秩序美感，积极尝试多种拼法。 2、能将拼出的图形的大体形状画出来，提高基本
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七年级历史德育渗透计划
七年级历史德育渗透计划
论从史出，古为今用，以史为鉴。历史德育中渗透民族精神,既尊重其他民族,融入世界,又保持中国特色,使中国屹立于世界民族之林,这是历史德育肩负的任务. -
高一历史德育渗透总结
高明实验中学2015—2016学年度第二学期 高一历史教学德育渗透总结 梁初江 历史学科的社会功能是“借鉴历史、资治育人”，“服务现实，创造明天”。这是历史教育的社会功能，也是
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九年级历史德育渗透总结
九年级历史备课组德育渗透总结 沧江中学陈荣明 著名教育家赫尔巴特认为：中学德育工作是教学最高最后的目标。历史教学中的德育渗透是关系到能否实现学生文化于素质的“双赢”
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历史教学德育渗透总结
浅谈历史教学中的德育渗透工作总结 仁怀市火石岗中学 冯文飞 历史课是围绕一定的社会需要而进行的价值教育，具有很强的思想性和时代性，特别是当前中学历史教材的改革与考核趋
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历史教学德育渗透计划
历史教学德育渗透计划 宋晓霞 一、计划宗旨 作为学科教师，不能只单纯地传授学科知识，而必须在教书的同时育人，在授 业的同时传道，透彻地了解教书与育人、授业与传道之间相互联系
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历史教学德育渗透实施方案
历史教学德育渗透实施方案 著名史学家、哲学家任继愈先生说：“历史课应该是爱国主义教育的一个切入点。”清朝末期也有人提出“亡国者，必先亡其史”，这个道理是显而易见的。《
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2012——2013学年度历史德育教案
2012——2013学年度历史德育教案 鸦片战争 一、教学目标 1．基础知识 鸦片战争前夕世界形势及清政府的腐朽没落统治；鸦片走私；禁烟运动；鸦片战争的时空过程；中国军民的反侵略斗争
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赛龙舟 渗透德育教案
《赛龙舟》渗透德育教案 教学目标： 1．读课文，体会赛龙舟的热闹场面，感受竞争、向上的精神。2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文的语言美。3．认识11个生字，会写12个生字。 教
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德育渗透教案（5篇材料）
德育渗透教案： 《荷花淀》孙 犁 杜成贤 教学目标： 1.理解、学习抗战军民深明大义、舍家卫国、积极乐观的民族精神；教育学生要热爱祖国，捍卫今天的和平。 2.学习、赏析名家通
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数学渗透德育教案
《时分的认识》渗透德育二年级数学教案 嘉安小学：何少红 教学目标： １、使学生认识时间单位时、分，知道１时＝６０分，初步建立时分的时间概念。 ２、认识非整时、半时时间，做到会读会写（两种表
