专题:数学课堂经典导入举例

  • 浅谈初中数学课堂导入

    时间:2019-05-12 11:57:21 作者:会员上传

    浅谈初中数学课堂导入的技巧
    精心设计的导入,能抓住学生的心弦,责疑激趣,促成学生情绪高涨步入求知欲的振奋状态。良好的开端是成功的一半。精心设计的导入,能抓住学生的心弦,责

  • 数学课堂导入语

    时间:2019-05-15 05:11:56 作者:会员上传

    小学数学课堂导入语设计 一、动画导入 在教学三年级《重叠问题》时,播放《喜羊羊与灰太郎》动画片和《熊出没》主题歌引入,激发学生兴趣。师问:喜欢看《喜洋洋与灰太郎》的请举

  • 精心设计小学数学课堂导入

    时间:2019-05-12 23:59:29 作者:会员上传

    成功在一个好的开端 泸县福集镇金银学校 万明树 邮政编码:646106 “在记忆实践中,存在列在表中最前面的几个字比中间的字易于记住的倾向。”这就是心理学上的“首因效应”

  • 小学数学课堂情景导入

    时间:2019-05-12 16:30:05 作者:会员上传

    小学课堂导入技巧 小学数学课堂导入新课的技巧 “一年之计在于春,一日之计在于晨”。万事都要有一个好的开端,课堂教学也是这样。在一堂课的开始时,吸引学生的注意是很重要的

  • 课堂导入

    时间:2019-05-12 11:57:17 作者:会员上传

    案例一:灵活调整现场导入
    在上九年级第12单元“You are supposed to shake hands.”这一课时,恰逢我校九年级两个职教班合并,班上转进30名新同学。于是在举行了简单的欢迎仪式

  • 课堂导入

    时间:2019-05-13 02:00:08 作者:会员上传

    课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏,如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙,在大力推行素质教育的今天,要求我们

  • 数学课堂导入的情景模式设计

    时间:2019-05-12 23:59:30 作者:会员上传

    数学课堂导入的情景模式设计 1. 引言 课堂导入是教师在进入新课题时建立问题情境的教学方式,是一节课的关键部分,它为整节课的气氛奠定了一种基调,或民主的,或热烈的,或自由的,或

  • 如何让数学课堂导入更有效

    时间:2019-05-13 04:20:49 作者:会员上传

    如何让数学课堂导入更有效 ----“小学数学课堂导入有效性研究”课题实验结题报告 黄梅县小池镇一小课题组邹华勇、张冬霞胡建英洪萍 一、课题概念界定 课堂导入是课堂教学的

  • 小学数学课堂的导入方法

    时间:2019-05-15 05:50:48 作者:会员上传

    小学数学课堂的导入方法 新的课程改革犹如春风吹进了校园,呼唤新的教育理念和教学方法。作为奋战在教育教学第一线的年轻教师,对此有颇多体会,也有几分收获。于此,本文来谈谈“

  • 课堂导入范例

    时间:2019-05-14 13:14:31 作者:会员上传

    十篇语文课堂导入 教科1501 严宇航0715110232 《鱼游到了纸上》学生齐读课题,然后学生提问有没有感到疑惑的问题:“鱼游到了纸上,太不可思议了吧?”“鱼为什么会游到纸上呢?”“

  • 技术支持课堂导入

    时间:2019-05-14 09:15:13 作者:会员上传

    技术支持课堂导入-国培汇报 人教课标版小学四年级语文下册第2课《桂林山水》 技术支持课堂导入的教学设计方案 瓦岗寨乡原庄小学耿永生 学习目标: 1、学会本课生字新词,理

  • 课堂导入策略

    时间:2019-05-12 23:58:46 作者:会员上传

    姓名:王广禄 工作单位:黑龙江省五常市沙河子镇中学 邮编:150227 电话:*** 论文题目:课堂导入策略 摘要:新课的导入策略是指教师运用一定的教学媒体和教学方式,明确学习方向

  • 通用技术课堂课堂导入

    时间:2019-05-12 17:54:15 作者:会员上传

    激发学生的学习兴趣 让通用技术课 “亮”起来 摘要: 通用技术课程是全新的一门课程,它探讨的内容是“做什么”和“怎么做”,课程中需要很多工具和材料,这都不是一朝一夕就能解决

  • 课堂创新导入

    时间:2019-05-12 23:58:47 作者:会员上传

    一锤激起千层浪(课堂导入) 张燕 “好的开始是成功的一半”,导入语的设计是课堂教学的一个重要环节。好的导语能够激发学生的学习兴趣,使学生快速进入课堂,点燃学生课堂的激情。

  • 技术支持课堂导入

    时间:2019-05-12 23:59:29 作者:会员上传

    技术支持课堂导入 在研修活动中有这一活动“技术支持课堂导入”下面我就来谈一谈我在教学教学实践我发现,教师讲课导入的好,可以激发学生浓厚的兴趣,提高课堂效益。导入新课是

  • 课堂导入方法

    时间:2019-05-15 05:31:07 作者:会员上传

    一、序曲(幻灯) 学生读:1他是俄国„„诗人; 2他一生创作了近800首诗歌; 3他的诗歌,像太阳一样„„ 4《假如生活欺骗了你》„„ 5他就是诗人——普希金。 老师使用多媒体平台展示各种各样的

  • 小学数学课堂的有效导入案例

    时间:2019-05-14 21:05:52 作者:会员上传

    案例分析 案例分享:《两位数加一位数(进位)》1、教学内容:教学内容:北师大版第二册教材85—86页例1、例2。 2、导入设计: 师:小朋友们,你们逛过商店吗?谁来说一说逛商店的一些经历和

  • 小学数学课堂的有效导入案例

    时间:2019-05-14 12:07:37 作者:会员上传

    山区小学数学课堂的有效导入 岁月如梭,一个学期匆匆而过。《山区小学数学课堂的有效导入》的课题研究也正在顺利地进行着。在实验课题的这段期间里,使我深深地体会到小学数学