专题：三下语文口语交际复习
-
三下口语交际
练习一
过春节真有意思。除夕夜和家人一起吃饺子，看春节联欢晚会。大年初一穿着新衣服去给亲戚拜年，可热闹了！春节的习俗多种多样，有贴春联 吃饺子 放鞭炮放烟花 猜灯谜等。有些 -
三下神话传说口语交际
《家乡的神话传说》教学设计毕燕娇 教学目标： 1. 能说出一些简单的神话故事传说以及里面的主要人物。 2. 会搜集整理资料 3. 能说出家乡的神话传说故事。 4. 会评价别人的故
-
六年级口语交际复习[★]
一、与学生交流
了解学生此类题型的解题思路
二、教学内容
1、能够正确分析文字信息并作出准确的评价；
2、语句连贯有条理，语言文明。
3、清楚表达自己的观点和感受。
题型一： -
口语交际总复习
书朋教育——打造全国中小学教育最优品牌！
小学语文实践活动、口语交际专题一、实践活动
1.小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他。
答：2.一些广告词，常常在 -
口语交际复习教案（推荐）
口语交际复习教案 杨首团 教学重点及目的： 1.解决学生在口语交际解题方面存在的问题。 2.让学生明白口语交际题得失分点，力争在中考答题中拿满分基本要求：“简明、连贯、得
-
六年级语文复习训练资料(口语交际)[范文]
六年级语文复习训练资料（口语交际） 1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点
-
小学六年级语文口语交际总复习
口语交际总复习复习目标： 1、与人交流能分清角色、身份，在具体的语言环境、交际场合中学会尊重，理解对方。 2、乐于参与表达，讨论（对话），敢于发表自己的意见，尽量做到合乎情理，意思
-
中考语文专题复习：口语交际题及答案
1．假如你在好朋友的帮助下，在中考中取得了好成绩，而你的好朋友却因为家庭变故，情绪受到影响，落在后面。你跟他谈心，根据当时情境和二人的感情，选择下面哪一种说法较为恰当？
A．我的进 -
语文口语交际教案
情景说明： 《我们能做点什么》是课程标准教科书人教版三年级下册《语文园地二》中的口语交际内容。此次口语交际要求学生课前通过调查、访问和查找资料，知道环境受到了哪些污
-
浅谈小学语文口语交际
浅谈小学语文口语交际 中石油小学 郑艳红 口语交际教学是指通过语文课程实施的,以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。它不仅要培养学生的语言表达能力、倾听能力,还注
-
一年级语文口语交际浅谈
一年级语文口语交际浅谈
刚接触语文课本的时候，就看到了结构很严谨的规划模式，和以前的以听为主的灌输式的模式大不相同，取而代之的是以学生为主体，让学生参与到教学中，体验到学 -
小学语文口语交际
低年级口语交际之我见 华北油田一处小学 周晓娜 我国对现行小学语文课本进行了改革，将低年级的听话、说话改为口语交际，口语交际能力要在双向互动的语言实践中进行。在动态
-
语文口语交际训练
语文口语交际训练“四部曲”
山东省兖州市漕河镇中心中学史寒松
现代社会是一个激烈竞争的社会，“竞争、展示、交流”等词语成了热门词汇。现代社会要求学生不但要有广博的学 -
三下语文复习要点
三下语文知识集萃 第一单元 △ 词语搭配 蒙蒙的细雨蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀 增添生机谱成赞歌 一阵清香一朵荷花一幅画 一片花瓣一首歌曲 一身羽毛一眼清
-
口语交际总复习教案
中考总复习之口语交际教案 邓玉满 教学重点及目的： 1.解决学生在口语交际解题方面存在的问题。 2.让学生明白口语交际题得失分点，力争在中考答题中拿满分 基本要求：“简明、连
-
《中考复习口语交际》教案（范文模版）
《中考复习口语交际》教案 【教学目的】 1、让学生初步掌握解“口语交际”题的一般方法,探究解题的一般规律。 2、解决学生在口语交际解题方面存在的问题。 3、让学生明白口
-
《口语交际复习课》心得体会
听课心得体会
铜厂中学廖宇鸿本学期5月8号听了初三年级董老师的一节复习课，课题的内容是《口语交际》，听了之后让我受到了许多启发。现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一 -
六年级口语交际总复习
雄壁中心学校毕业班语文复习资料 口语交际解题技巧指导 小学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发
