专题：数字逻辑知识点总结
-
2012MBA逻辑知识点总结
2012MBA逻辑知识点与记忆口诀汇总大秘送 只要把这个看完并并仔细体会，逻辑你肯定学懂了 注意：逻辑要考察我们对语言文字的体察和敏感度。 逻辑知识点分三大类：一是逻辑推理能力
-
2011逻辑考前知识点总结范文合集
逻辑知识点汇总 注意：逻辑要考察我们对语言文字的体察和敏感度。 逻辑知识点分三大类：一是逻辑推理能力，二是综合归纳能力，三是评价论证能力。 一、逻辑推理能力。（20分）答案一定
-
逻辑判断知识点总结
逻辑判断：注意复习逻辑判断要分析历年真题中的各种题型比例重点练习。推理类虽然知识点多，但是题不一定多。论证类虽然知识点少但考的不少。要根据历年题型分布确定重点。 ┏
-
频率计(格式)数字逻辑
课程设计任务书 （指导教师填写） 课程设计名称 电子技术课程设计 学生姓名 专业班级设计题目简易数字频率计一、课程设计的任务和目的 任务: 设计一个简易数字频率计，用来测量
-
数字逻辑理论
参考书（华中科技大学康华光主编第五版）
第一章 数字逻辑理论
1.1掌握占空比的概念（04年第九题提到占空比）。
1.2掌握二进制，八进制，十进制，十六进制的相互转换关系和各自的概念，以及 -
数字逻辑教学大纲
数字逻辑教学大纲课程主任：执笔人： 吕强开课单位：信息工程学院编写日期： 2008-2课程编码：课程中文名称: 数字逻辑课程英文名称: Digital Logic
课程类别：专业基础课
开课对象： 软件 -
数字逻辑（精选5篇）
数字逻辑复习
一．选择题
1．将逻辑表达式“ ”化简为逻辑表达式“A”，需使用公式化简法中的。
A、并项法B、吸收法C、消去法D、配项消去法
2．逻辑代数中的三种最基本的逻辑运算是 -
数字逻辑心得体会
数字逻辑与系统课程在工科类学科属于普遍的基础性课程，计算机专业、电子信息类专业及其机电类专业都涉及该课程的学习。此次课程培训是以数字逻辑为基础，系统分析为桥梁，系统综
-
数字逻辑数字抢答器
《数字逻辑》课程设计 实验报告 学号：姓名：班级： 指导老师： 一、简要说明 在进行智力竞赛抢答时，需要参赛者分成若干组进行抢答，究竟是谁先谁后单凭主持人的眼睛是很难判断的；在
-
数字逻辑感想
数字逻辑实验感想 本学期我们开设了数字逻辑实验课，在实验课中，我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西。为期六周的的实验就要画上一个圆满的句号了，回顾这六周的学习，感觉
-
数字逻辑重点
1.基本逻辑和复合逻辑。如给出输入信号的波形，画出输出的波形，或者发过来
2.几种常见的BCD码，如8421码，2421码，5421码的转换
3.公式法化简，必考一道
4.卡诺图化简，有多余项的函数化 -
数字逻辑功能（范文大全）
数字逻辑功能
可编程器件按集成度来区分刃分为简单PLD(LPLD)和复杂PLD(cPu)。最早的可编程逻 辑器件是熔丝编程的只读存贮器PRoM，由于结构的限制，只能完成简单的数字逻辑功能 -
数字逻辑 教案
第1章数制与编码 （3学时） 目标：熟练掌握计算机中几个常用的数制（十、二、八、十六进制）的特点、表示形式和相互转换的方法。熟练掌握3种机器数（原码、反码和补码）的表示形式、性质
-
逻辑判断必考知识点总结
逻辑判断： 题型：必然性推理，可能性推理。 矛盾关系： 矛盾的性质：一真一假 最基本的矛盾形式：P与非P 常见的矛盾关系：某个是/某个非 所有是/有些非所有非/有些是 充分必要条件：考试必
-
数字逻辑基础练习
04电《数字逻辑基础》练习
班级___________学号______________姓名________________一、 填空题
1、 数字电路主要是研究电路的输入、输出信号之间的关系，即所谓的__________ -
数字逻辑复习范围
数字逻辑复习范围 P143,4.4,4.9; 章节
1.1.2
1.2
1.3
1.4
2.1.3
2.4.2
3.4.1
3.4.2
4.2
5.3
7.1.2
7.1.3
题型：
1：选择题20分 2：填空20分
3：卡若图化简16分 4：状态化简10分
5：逻辑 -
数字逻辑实验心得
通过这次实验，我们小组一起努力，合作，互相帮助，最后终于成功的完成了整个实验课题，交出了一份满意的答卷。这次实验跨度很长，几乎整个学期，我们从中学到了很多有用的知识和技能。从
-
数字逻辑第一章考试题
1、反码是（1011101）反，其对应的十进制数是( 2 )。 (1) —29 (2) —34 (3)—16 (4) +22 2、与8421BCD码（01101000）8421BCD等值的十进制数是（）。 (1) 68 (2) 38 (3) 105 (4) 2
