专题：态度类教学目标排序
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浅谈古诗文“情感态度价值观”教学目标
浅谈古诗文“情感、态度、价值观”教学目标的陈述与落实 九牧中心小学 林积友 “知识与能力，过程和方法，情感、态度和价值观”的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要
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端正态度 明确目标
端正态度 明确目标
班会目的：总结开学以来班级各项工作情况，讲述今后的工作计划，使同学们树立明确的奋斗目标和正确的学习态度，真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要 -
学习目标和态度演讲稿
学习目标和态度演讲稿——高一（6）班 邵 原各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是来自高一（6）班的邵原。今天，我在国旗下讲话的标题是《学习目标和态度》。一转眼，一个学期已经过半。
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明确目标 端正态度（五篇范文）
“明确目标 端正态度”主题班会 一、 班会主题：明确目标 端正态度 二、 活动背景 第二次月考结束，从学生整个成绩来看，很不理想，最高总分318分，最低183分，和美术班学生相比较，第一
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情感、态度、价值观三位一体 教学目标（精选多篇）
（结合某一个具体课例，说明你是如何制定情感、态度、价值观方面的教学目标？） 随着课程改革的不断深入，素质教育理念越来越成为广大教育工作者的追求，而教育目标的情感、态度与价值
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数据排序教学设计
数据的排序 一、教材分析： “数据的排序”是冀教版《信息技术》1初中一年级第三单元第十三课的内容，本节课是在学生初步掌握了Excel工作表的基本操作及数据计算等基本知识的延
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排序算法教学反思
《选择排序》教学心得 教学内容： 选择排序的算法思想 选择排序的实现过程 选择排序的编码实现 总结和思考：大数据背景下的排序 排序(Sort) 是计算机程序设计中的一种重要操作
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谈谈如何在教学中实现情感、态度和价值观目标★
谈谈如何在教学中实现情感、态度和价值观目标 内容摘要：新课程标准中的教学目标，突出了对学生情感、态度、价值观的培养，改变了把德育课程仅仅视为传授学科知识的工具的状况。
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目标责任态度大讨论活动实施方案
附件1 长庆钻井项目部2013年“目标、责任、态度” 大讨论活动实施方案 按照长城钻探公司关于开展形势任务主题教育的文件要求，结合5月1日项目部首次月度大生产会上项目部
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北京大学生村官：深度剖析排序类题
北京大学生村官：深度剖析排序类题 北京大学生村官 大学生村官考试笔试结束后，未来村官们关注的就自然是面试了，顺利拿下面试的话村官梦也就彻底实现了，村官面试无领导小组讨论
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语文教学中情感、态度和价值观目标实现探析（五篇）
语文教学中情感、态度和价值观目标实现探析 摘 要：语文课程“三维目标”中的“情感、态度和价值观”目标是实现“知识与能力”和“过程与方法”目标的内在动力，也是语文学习超
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《按规律排序》教学设计
《按规律排序》教学设计学情分析：活动课上小朋友特别喜欢帮花片积木排队、串珠、穿项链等。通过交流，了解到孩子对排列规律有正确感知，但缺乏对排列规律的认知。因此，我就根据我
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排序与筛选教学设计
EXCEL数据处理富裕三中辛洪亮授课时间：2014年6月19日一、教材分析：本节课主要内容是利用Excel提供的排序和筛选功能进行数据分析与管理。这节课的内容是在学生已经初步掌握了
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《比粗细及排序》教学反思
《比粗细及排序》教学反思《比粗细及排序》这个活动目标是（1）学习用目测、比较等方法区别物体的粗细，并用正确的词汇描述，《比粗细及排序》教学反思。（2）会按物体的粗细进行正、逆
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四年级科学《排序》教学反思
四年级科学《排序》教学反思 四年级科学《排序》教学反思《排序》是苏教版科学教材中第五单元第一课，这一课主要是通过指导学生认识社会、学校、家庭生活中无处不在的排序，自
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句子排序复习教学设计[本站推荐]
句子排序复习教学设计 复习目标:培养学生正确地理解语段内容,在语段中正确 地衔接上下文及运用句子组段的能力。 方法指导:排序题在中考中是经常出现的，主要考查语言运用的
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教师资格考试设计教学目标类题目答题技巧
教师资格考试设计教学目标类题目答题技巧 教师资格证题库教师考试备考辅导教育学资料 教育心理学资料综合素质资料教育知识与能力出国留学网教师资格考试栏目整理“教师资格
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关于无领导小组排序选择类题型的高效解法探讨（推荐）
关于无领导小组排序选择类题型的高效解法探讨 离我考上公务员眨眼过去了两年的时间了，最近参加了一次单位中层的竞岗。区别于以往演讲+问题答辩的模式，这次领导创新性的采用了
