专题：谈历史教学创新
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历史文集：历史课教学创新谈
问题之一:好高骛远,脱离中学历史教育实际及中学生思维水平
人们常有这样的误解:创新教育就是必须对前人的结论进行发展、开拓、提高,甚至是否定、更正已有的结论,否则,重复 -
谈历史教学的转变
谈历史教学的转变 摘 要：课程是实现教育目的的主要途径，是组织教育教学活动的最主要的依据，是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体。基础教育课程改革，是人们对特定社会政
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谈创新
谈创新
现在的学校写作文要同学们创新，是的，懂得创新是一件好事，现在的社会的的确确需要创新，因为这样，社会才能有进步嘛！
可是，有的学校嘴上说要创新，但给同学们出的作文题目却是老 -
谈高职教学的创新
谈高职教学的创新【摘要】由于现今社会人才的需要，高职教学体系也在不断的完善之中。为适应时代的发展，在原有的基础上，高职教学的创新就成了近期高校教育建设的重点。【关键词
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寓言教学创新例谈
交给学生读好寓言的金钥匙 寓言，是人类文学宝库中闪着智慧之光的明珠。它引导我们从社会万象中找出事物的规律与本质，从而能深刻、理性地看待人和事。这对正处于抽象思维萌发
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谈历史教学中的德育教育
谈历史教学中的德育教育 著名的教育家陶行知说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”可见，教学的首要任务应是教育学生学会做人。历史学科的知识具有很强的借鉴性，在教育学
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《与同学们谈历史》教学设计集锦
《与同学们谈历史》的教学设计 漆河镇中学：刘丽球 教材的地位与作用： 这是学生中学时代的第一节历史课，自然也就成了学生对历史课的第一印象，，而第一印象往往带着先入为主的影响
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谈创新意识
也谈创新意识 河北省赵县在飞速发展的今天，培养下一代劳动者和接班人的任务就是如何培养他们的创造能力。这种教育又称创造教育，就是培养创造力的教育。已成为近几年世界范围
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谈创新作文范文合集
谈创新作文4篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的谈创新作
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谈组织工作创新
如何加强组织工作改革创新正确处理好继承与创新的辩证关系党的十七大提出了以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的要求，对指导当前和今后一个时期做好组织工作具有重要意
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课堂教学创新谈
课堂教学创新谈 时代发展呼唤着教育改革，教育改革迎来了素质教育，素质教育需要创新教学。创新是人的本性，但明确的创新意识，良好的创新习惯，需要进行系统的有意识的培养。课堂是
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「谈创新发展」
01-创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。02-在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。03-我们必须把创新作为
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画册设计谈创新
画册设计谈创新多年的画册设计经验，昱见品牌设计认为只有不断的创新，让自己的画册设计适应时代与企业的需求才有可能立于不败之地，那么，作为一名品牌设计师我们应该如何让自己的
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初中历史教学论文 历史课教学创新谈
历史课教学创新谈
问题之一：好高骛远，脱离中学历史教育实际及中学生思维水平
人们常有这样的误解：创新教育就是必须对前人的结论进行发展、开拓、提高，甚至是否定、更正已有的结 -
从新加坡幼儿教育谈创新教学
从新加坡幼儿教育谈创新教学
江泽民指出：“为迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 -
谈创新作文教学.doc继续教育论文
谈创新作文教学 作文，是语文教与学的主要内容之一，是中考、高考的“重头戏”。培养学生的创新作文能力，在新的教育观念下，已成为作文教学的重要任务。可一说起创新作文，人们往往
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高中历史教学论文 谈历史课堂中学生创新能力的培养（大全五篇）
谈历史课堂中学生创新能力的培养
[内容摘要]在新课程改革推行得如火如荼的今天，历史课堂教学也应紧跟时代的步伐，更新教育观念，注重培养学生的创新能力。本文从学生学会学习，激 -
谈年中共历史
谈年中共历史，不可不谈李大钊。 一、简历1889年，李大钊，字守常，出生于河北省乐亭县胡家坨乡大黑坨村。 1899年，按照当时的旧风俗，10岁的李大钊与16岁的邻家姑娘赵纫兰结婚。 1907
