专题：unit1单元综合测试
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第三单元综合测试总结
第三单元《角的初步认识》综合测验总结
《角的初步认识》这一单元学生学习的主要目标是1、初步认识角，知道角各部分的名称，初步学会用直角画角；2、初步认识直角，会用三角板判断 -
七年级下历史第三单元综合测试(原创)
七年级下册历史第三单元综合测试 一、单项选择题（40分） 1.朱元璋“即皇帝位”是在哪一年？（ ） A. 1366年 B.1367年 C.1368年 D.1369年 2.下列选项中，朝代名称与建立时间、人物搭配
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八年级物理上 人教版 单元综合测试
单元综合测试 A卷 （时间：50分钟 满分：100分） 一、填空题（本题32分，每小题4分） 1．声音在月球上不能传播的原因是________．因此，声音的传播一定需要________． 2．人耳能区分原声和回声的
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小学语文第八册第五单元综合测试
一、看拼音写词语。
shùjiānbīnfēnzhuózhuàng ()()() jiúchànggǔbòngzhēnxī ()()() 二、用横线画出下列词语中的错别字并改正。 莫明其妙（）不加思索（）近不急待（）成群 -
unit 1单元测试题
Unit1 Unit1
Ⅰ.单项选择（10 分） 1. —_____ they doing their homework now? —No, they ______. A. Are; are B. Do; don’t C. Are; aren’t 2. —Where is Andrew -
Unit 1Friendship单元练习
Unit 1Friendship
第二部分：词汇知识运用 (共二节, 满分40分)
第一节 单元要点, 选择最佳答案填空。10分
21. Peasants are living a comfortable life because of ________ -
Unit 9 单元小结
Unit 9 What does he look like ? 单元小结 一． 词形变化 1. act v.表演 →actorn. 男演员→actressn. 女演员 2.art n. 艺术→artistn. 艺术家；画家 3.person n. 人，人物→
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Unit 4 单元分析[模版]
Unit 4 Don’t eat in class. 分析
一、 教材分析
本单元的中心话题是rules,主要语言功能是谈论并制定某些规章制度（校规、班规、家规等）。语言结构为祈使句。课文内容从基本 -
初二历史第三单元综合测试(四)200811
2009-2010学年第一学期初二历史第三单元综合练习2009-11 一、单项选择题： 1.周恩来总理曾说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”和下列哪
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小学语文第八册第六单元综合测试b
一、基础知识。
1、看拼音，写词语。
guā péngzhuāng shì ruò lì xiāng qiàn
()() () ()
hé xiéfēngqùzhàolìguīcháo
()()()() 2、辩字组词。
耘（）绩（）撼（）扰（） 耕（）渍（） -
小学语文第八册第二单元综合测试（五篇模版）
一、给下列加点字注音。 骨瘦如柴．晾．晒 走街串．巷受益． 二、规范书写词语。
Zànshǎngzūnyánshànliáng dàodãwãichíkuìzâng
三、根据拼音在括号内 -
八年级语文上册 第五单元单元综合测试 语文版
单元综合测试(五) （90分钟，100分） 一、积累和运用（18分） 1．请给下面加点的字注音（3分） 分泌（ ） 灼伤（） 花蕊（ ） 栖息（ ） 灰烬（ ） ．．．．．海藻（ ） ．答案：mì zhuó ruǐ qī jìn zǎo 2．判断下列句子使用的
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小学语文第八册第五单元综合测试b
一、基础知识。
1、看拼音，写词语。
liú chàngshùnjiānguānniànhuā fán yâ mào () () () () fēixiángquán lìzhuó zhuàngqīng xiāng niǎo niǎo () () () -
第二单元文化传承与创新综合测试
第二单元文化传承与创新综合测试 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．如图漫画中的“和而不同”告诉我们() ①世界文化具有多样性，我们要尊重世界文化的多样
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高中语文综合测试
高 二 语 文 试 题 第Ⅰ卷（选择题 36分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音都正确的一组是（ ）A．露（lòu）面 内讧（hòng） 缉（jī） 鞋口 酾（shī）酒临江 ．． B．咱俩（liǎ） 粘（nián）连 ．下
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综合测试教案
1、使用标点符号有错误的是 （ D ） A、“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” B、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”
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Unit 4 Earthquakes 单元概述
Unit 4 Earthquakes 单元概述 本单元话题为“地震”，主要描写了1976年唐山大地震，各项语言活动也都是围绕地震展开的。本单元共分八部分。 Warming up部分通过两张图片引出话
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二模块一单元Welcom to the unit
Module 2 Making discoveries
Unit 1 Tales of unexplained
1st periodWelcome to the Unit
Teaching aims:
(1) Get students to conduct a free discussion about some my
