专题：五笔输入法教学
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五笔输入法教案
一、字根助记词11王旁青头戋（兼）五一 12土士二干十寸雨 13大犬三（羊）古石厂 14木丁西 15工戈草头右框七21目具上止卜虎皮 22日早两竖与虫依 23口与川，字根稀 24田甲方框四车力 25
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五笔输入法教学教案(一课时)
五笔输入法教学教案设计 一 教学目标： 1．让学习者在两个课时内基本掌握字根的分布和拆字规则。 2．让学习者消出学习五笔难的心理。 3．让学习者形成一种研究性自主学习的思想理念
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五笔输入法教程(7天速成教学)
五笔输入法教程（7天速成教学） 很多朋友对五笔输入法都是一种抗拒心里，并不是他们不想学，而是认为五笔是专业输入法，一定比较难学，同时一看长长的五笔字根表口诀，再对应到130个字根
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五笔输入法七日速成教学教程
很多朋友对五笔输入法都是一种抗拒心里，并不是他们不想学，而是认为五笔是专业输入法，一定比较难学，同时一看长长的五笔字根表口诀，再对应到130个字根时，就已经决定放弃五笔了，其实
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五笔输入法电子教案
五笔输入法电子教案课题序号打字1课型新授课时1课题名称第一节文字录入概述（基准键练习）教学目标了解规范键盘指法，学会盲打。通过实验掌握键盘的使用方法，重点是通过盲打熟练地
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五笔输入法教案（共5篇）
五笔输入法教案第一课时 对方块汉字的认识 引言:二十世纪六十年代以来，电子计算机以其神奇的功能给人类社会带来了空前的文明，同学们都知道计算机是由美国人发明的，输入信息的
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五笔输入法教案（共五则范文）
汉字输入教案 计算机专业适用 曲靖应用技术学校 计算机中心 何亚玲 - 0（1）我们把键盘上的A、S、D、F和J、K、L、 ；这八个键叫基本键。其中 F 和 J 上面有凸出的小横线， 它的作用
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五笔输入法的基本单元（合集五篇）
1 您好！好好看看吧！写得很详佃的！ 笔字根是五笔输入法的基本单元.练好五笔字根是学习五笔字型的首要条件,以下是五笔字根表,可供大家参考: 11G 王旁青头兼五一，12F 土十二干士寸
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智能ABC和五笔输入法打字实训报告
一、实训主要内容 学校智能abc和五笔输入法的技巧，提高打字速度。 二、实训过程 第一天：上午学习中英文打字并练习，进行初步打字测试。 第二天：复习昨天的打字技巧并对中外文打
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2021我教孩子打五笔：五个步骤一学就会，感谢王永民先生的五笔输入法
我教孩子打五笔：五个步骤一学就会,感谢王永民先生的五笔输入法我教孩子打五笔：五个步骤一学就会，感谢王永民先生的五笔输入法我教孩子打五笔孩子上小学三年级的时候，我就想教她
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教学是什么
教学是什么 要破解“教学是什么”这一本质问题，必须回到教育的原点来审视和考量。 第一，从教育的价值观来考量，教学是思维的对话。美国教育家赫钦斯在《教育中的冲突》一文中指
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教学方面
教学方面：不断提高业务水平，积极投身课改，教学成绩显著。
工作第一年我就开始进行课堂改革探究，不断实践取得了一定的效果，课余我努力做高考题，不断地给自己充电加油，并且总结了一 -
教学材料
学校公开课听课体会 永吉十三中孙丽杰 12月13日下午第6，7节课我们全校教师在我校五楼会议室听取了张金红、岳明二位教师的“大练兵，大比武”及“我的真实高效课堂”教学成果汇
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浅谈教学
浅谈教学导入技能的功能教学中，运用不同的导入就会获得不同的效果，好的导入能使教学取得事半功倍的效果，俗话说：“好的开端是成功的一半”，这句话说得一点儿也不假。
事情的开端 -
教学文档
护理学（本科）临床教学管理制度
一、组织管理
1. 由护理部教学办负责实习护生的临床教学管理工作。教学办全面负责组织临床教学，按总体教学计划和实习大纲要求，具体落实临床实习 -
浅谈教学[最终定稿]
i浅谈教学 刚参加工作时,我常读一些教育教学专家们的文章，其中多谈及教学的艺术性,教师上好一堂课就像演员如何演好一场戏，后来又有教师是导演的说法，现在教师是主导者了。这期
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教学
教学设计 一、课前系统部分 （一）课标分析 行为动词“掌握”是指在理解的基础上，把对象用于新的情境。行为动词“认识”是指描述对象的特征和由来，阐述此对象与相关对象之间的区
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教学评析
《分数的初步认识》教学评析一、在情境中感悟知识。
从整数到分数，是学生认知上的冲突，为了给学生构建思维平台，教师从课一开始，就结合学生的生活实际，创设一个分月饼的情境，使分
