专题:文化生活教材解析

  • 文化生活材料题解析

    时间:2019-05-13 02:35:34 作者:会员上传

    文化生活材料题解析 道天笔记 中华文化很牛逼,但是我们很谦虚。 【2013新课标2】39.(26分)阅读材料,完成下列要求。敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗

  • 教材解析

    时间:2019-05-12 16:52:51 作者:会员上传

    一、教材整体介绍(一)教材主要内容 这一册教材共设16个主题单元。其中含三个集中识字单元(《丁丁冬冬学识字》和一个开放单元《书的世界》)。每单元大致包括2篇主题课文和一个“

  • 浅谈教材解析

    时间:2019-05-13 07:58:00 作者:会员上传

    浅谈教材分析
    ——围绕教材,结合生活,与时俱进,展现智慧
    每个教师手上都会有科目教材,对于教材的使用大致氛围三种:一是“照本宣科”;二是“另起炉灶”;三是“立足教材,发散课堂”。

  • 白鹅 教材解析

    时间:2019-05-12 20:52:07 作者:会员上传

    《小学语文教学》杂志向王崧舟工作室的学员约关于“同一文本,不同基点细读”的稿件,并让我根据三份细读稿,写一篇总评,侧重课堂教学建议。感谢王冬精老师和郭艳红老师的厚爱,斗胆

  • 泉城 教材解析

    时间:2019-05-13 15:09:35 作者:会员上传

    《泉城》教材解析: 这篇课文是一篇写景状物的课文,介绍了泉城最具有特色的自然景观,赞美了泉水的奇丽,抒发了作者热爱大自然的思想感情。 全文共有6个自然段,可分为三大段,第一段

  • 《g__k__h__》教材解析

    时间:2019-05-15 02:37:33 作者:会员上传

    《g k h 》教材解析 一、教学要求1 2 3 4二、教材说明 本课包括五部分内容。 第一部分是三个声母g、k、h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来,鸽子的“鸽”提示g的

  • 丁丁冬冬学识字教材解析

    时间:2019-05-15 11:37:33 作者:会员上传

    《丁丁冬冬学识字》单元教材解析 二语组 王珍珍 一、单元教材解读: 本单元是低年级学段的最后一个集中识字单元。与以前的集中识字单元不同的是:本次集中识字中,没有简单地安排

  • 《小摄影师》教材解析

    时间:2019-05-13 22:47:30 作者:会员上传

    《小摄影师》教材解析 一、教材说明 这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相,因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙,一般不接受记者的采访和照相。当得知一

  • 《灰雀》教材解析

    时间:2019-05-14 17:30:47 作者:会员上传

    《灰雀》教材解析 一、教材说明 这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感

  • 语文的教材解析

    时间:2019-05-12 17:46:39 作者:会员上传

    观摩《让瘪乒乓球鼓起来》心得体会 《让瘪乒乓球鼓起来》是一堂实验课。听了张丹老师讲了之后才知道许多不懂的知识。本课围绕物体的热胀冷缩设计了三个活动,分别探究液体、

  • 2014年高考《文化生活》第四单元教材构成

    时间:2019-05-13 09:56:39 作者:会员上传

    《文化生活》 第四单元知识体系 判断先进文化的标准(113页)
    内 涵什么是中国特色社会主义文化(97页)(综合探究)
    当代中国的先进文化为什么是特色社会主义文化(113页)当前文化生活特

  • 六年级上册语文教材解析

    时间:2022-03-16 10:53:40 作者:会员上传

    统编小学语文六年级上册教材解读教师:XXX大家好!下面由我为大家简略的从整体的角度介绍六年级统编小学语文上册教材,然后我们再分别对这册教材的8个单元做具体介绍。我从以下两

  • 解析中段教材习作内容

    时间:2019-05-15 11:02:10 作者:会员上传

    解析中段教材内容,寻求写作资源
    《2011版小学语文课程标准》对每个学段的目标制定中,作文教学从低段的“写话”过渡到中段的“习作”。从这两个称呼中,可以看出,写作由低段到中

  • 教材解析第五单元教案

    时间:2019-05-12 11:29:50 作者:会员上传

    6画 第1课时 学习目标: 1、通过偏旁字归类等方法,认识 10 个生字和 2 个偏旁, 会写“来、去”2 个生字。 2、朗读课文。感受诗中描绘的景色。 3、联系生活经验,理解“有—无”

  • 六年级上册语文教材解析(精选合集)

    时间:2019-05-13 00:43:33 作者:会员上传

    六年级上册语文教材解析 一、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。

  • 六年级上册语文教材解析

    时间:2019-05-13 00:52:32 作者:会员上传

    六年级上册语文教材解析 一、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。

  • 文化生活

    时间:2019-05-15 11:56:52 作者:会员上传

    第二课《文化对人的影响》教案(新人教必修3) 第二课 文化对人的影响 2.1感受文化影响 教学目标 (一)知识目标 1、文化对人们交往行为和交往方式的影响。 2、文化对人们实践活

  • 文化生活

    时间:2019-05-13 09:40:12 作者:会员上传

    文化生活》第四单元知识点整理
    2011-01-03 17:33:58|分类: 教学 |标签:主义道德文化社会思想|字号大中小 订阅
    知识点
    一、色彩斑斓的文化生活
    1、人们的文化生活越来越色彩斑