专题：网际飞鸿雁教学反思
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《网际飞鸿雁》说课稿
《网际飞鸿雁》说课稿 本课选自龙教版信息技术七年级下册 双鸭山市饶河县大通河学校信息技术教师：卞雪芹 《网际飞鸿雁》说课稿 本节课选自龙教版信息技术七年级下册 尊敬的
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网际飞鸿雁说课
《网际飞鸿雁》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好，我是来塔河第五小学的信息技术教师徐海云，我说课的内容是《网际飞鸿雁》 我的说课流程有：说教材、说学情、说模式、说设计、说板
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《飞呀飞》教学反思
《飞呀飞》教学反思 《飞呀飞》教学反思1 歌曲《飞呀飞》是小学音乐一年级第六课中的一首歌， 歌曲是只有四个乐句的简单歌曲，而且其中有一句是一问一答， 如“ 小鸟能飞，小鸟怎样
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《飞呀飞》教学反思
《飞呀飞》教学反思 《飞呀飞》教学反思1 《泡泡飞呀飞》属于“造型?表现”学习领域，目的通过组织学生玩、吹泡泡游戏，要求学生边玩边观察泡泡飞动的形状、颜色的变化，欣赏泡泡
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《飞呀飞》教学反思
歌曲《小乌鸦爱妈妈》是首短小的儿歌，勾勒了一幅动人的图画。让儿童们通过了解乌鸦反哺的现象，明白尊敬爱护老人的道理。上这一课时，我首先给小朋友小朋友讲了一段关于小乌鸦爱
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飞呀飞教学反思
飞呀飞教学反思 篇一：飞呀飞>教学反思歌曲《飞呀飞》是小学音乐一年级第六课中的一首歌， 歌曲是只有四个乐句的简单歌曲，而且其中有一句是一问一答， 如“ 小鸟能飞，小鸟怎样飞？”
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鸿雁 教学设计
鸿雁 教学设计 1教学目标 1.简单了解蒙古族的音乐特点,能对我国的民族民间音乐产生兴趣。 2.能熟练地听唱歌曲,分析歌曲,用歌声抒发思乡之情,从而激发热爱家乡的情感。 3.
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《飞吧,海鸥》教学反思
《飞吧，海鸥》教学反思 《飞吧，海鸥》是一篇精读课文。课文讲述了友人和海鸥之间的故事，表达了人们对自然界动物的喜爱之情。教学重点是理解课文中重点句子的含义，体会作者对海
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雁儿飞教学反思
雁儿飞教学反思 雁儿飞>教学反思（一）在学习歌曲《雁儿飞》，我采用边唱边表演的教学形式，边唱边表演是小学生喜爱的一种教学形式，特别是低年级学生更想用动作来表达情感。如果歌曲
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《泡泡飞呀飞》教学设计及反思
泡泡飞呀飞 学习领域：造型*表现 执教：徐靓琦 班级：一年三班教学目标： １，通过欣赏图片和一段视频《科学秀：让泡泡飞》，让学生体会到不同于平时的各种形态泡泡的美丽，增长他们的见识。
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《七彩飞虹》教学反思
七彩飞虹这一美术课是通过彩虹的七种颜色来认识红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种基本颜色。本堂课通过PPT图片和提问以及魔术等方式来导入，让学生们的兴趣得到提高。在观看P
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飞吧飞吧教学反思（5篇）
《飞吧，你飞吧！》教学反思 “对话”意味着对话双方敞开心扉，真诚的倾听和倾吐，是在相互接受与倾吐的过程中实现精神上的相遇相通。今天的的课堂上，我领悟到了对“对话”深层次的
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《会飞和不会飞》教学反思
大班科学活动《会飞和不会飞》主要是让孩子们学会按物体的某一特征进行分类，再按另一特征重新分类。提高孩子们多角度思考问题的能力。一、教师的操作讲解一定要清晰在活动的
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《会飞的翅膀》教学反思大全
《会飞的翅膀》教学反思1本周精心准备了一节课《会飞的翅膀》，在教学的各个环节都进行了充分的准备。从教学思路到教具到延伸，都根据教参的要求，融入了新的思想和方法。总的来
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飞吧飞吧教学反思（五篇范例）
《飞吧，你飞吧！》教案 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解小萝卜头在监狱的痛苦生活，体会革命者对自由、平等文明的新生活的渴望和向往。 3、培养学生的爱国主义情感，珍
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小学音乐飞呀飞教学反思[合集五篇]
歌曲《飞呀飞》是小学音乐一年级第六课中的一首歌，关于飞呀飞的教学反思该怎么写呢。下面是小编为大家整理的小学音乐飞呀飞教学反思，欢迎欣赏。小学音乐飞呀飞教学反思篇一课
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6.《飞吧,海鸥》教学反思
《飞吧，海鸥》教学反思 是一篇精读课文。课文讲述了友人和海鸥之间的故事，表达了人们对自然界动物的喜爱之情。在教学本课时，我以学生为主体，注意激发学生的学习兴趣，让学生自主
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30 闫飞 第一周教学反思
30 闫飞 第一周教学反思神鸟
《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事，讲的是依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟却用讲故事的方法三次逃脱。文章内容浅显易懂，教学中我先让学生自己快
