专题：微课堂达标检测题
-
初中语文微课堂教学设计、微课堂达标检测题（共5篇）
《 》微课堂教学设计 （黑体加粗，三号） 一、教学目标 （宋体加粗，小四） 1. （宋体，小四） 2. 二、教学过程 （宋体加粗，小四） 内容要围绕教师教什么、学生学什么、教师怎样教、学生怎样学 （宋
-
三角形基础达标检测题
一、填空题。① 三角形按角分类分为（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。② 锐角三角形的三个角都是（ ）角；直角三角形中必定有一个是（ ）角；钝角三角形中也必定有一个角是（ ）角。③ 在三角形
-
《劝学》课堂检测题
《劝学》课堂检测题 1．下边加点的字的字形、注音全对的一组是（ ） A．輮（róu）以为轮 金就砺（lì）则利 知（zhī）明而行无过矣 ．．．B．虽有槁暴(bào) 须臾（yú） 驽（nú）马 ．．．C．善假（jià）于物 跬（kuǐ）步
-
小学英语01课题(八)1课堂达标检测题
M8课堂达标检测题 试题计划 一、考查的知识点或能力测试点： 1.学生能够听、说、认、读单词, 词组：starts, gets, go to school. 2. 能够听懂、会说并认读句子: what time is i
-
初中历史816081286课题x微课堂教学设计及针对性课堂达标检测
微课堂教学设计 五四爱国运动 【教学目标】 1、知识与能力：通过对本版块的学习，使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义。 2、过
-
课堂达标
课堂达标
一、看谁做的又对又快。
1、 圆锥的底面积是2.5平方米，体积是4.5立方米，高是多少米？2、 一个圆柱的体积是5.4立方分米，已知高是3.6分米，它的底面积是多少？3、 一个圆锥的 -
7《藏戏》课堂检测题
超群教育六年级语文测试题 一、字词练习1.shū jí chōu tì kǒnɡ bù（ ） （ ） （ ） mó ɡuǐ yán jùn cán rěn （ ） （ ） （ ）huìyùshì 2. 智（ ）荣（ ） （ ）言描（ ） 犹（ ） 重（ ） （ ）报 （ ）言装（ ）
-
体质达标检测
简报 兰州市西固区东河湾小学 开展体质达标运动会活动简报 兰州市西固区东河湾小学 2017年10月31日 为培养学生“阳光体育，健康第一”的意识，不断增强学生的身体素质， 2017年1
-
分式达标检测
分式达标检测一选择题〔每题3分，共30分〕1，在以下各式中，是分式的有〔〕A，2个B，3个C，4个D，5个2，要使分式有意义，那么x的取值范围是〔〕A，x=B，x>C，x
-
计划生育的基本国策课堂检测题
计划生育的基本国策检测题
一、单选题
1、人口基数大，增长快，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。针对这一国情，我国坚持计划生育的基本国策。实现计划生育的目的是
A.控制 -
课堂达标复习题
新郑市2007—2008学年课堂教学一级达标晋级 理 论 知 识 测 试 题 （总分：20分） 一、单向选择题：（本大题共5个小题，每题1分，共5分） 1.新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ） A.知识
-
课堂达标总结
“135互动课堂”教学达标课总结
龙王庙希望小学武增凤
本学期，学校组织进行了以“135互动课堂”教学模式为主的课堂教学达标教学活动，通过本次教学活动让我深有感触现将本次课 -
课堂达标简讯
市第二十一中学区崂山完小开展“常态课”巡查活动 石岩 刘玲 在春风送暖，绿草如荫的季节，为了进一步落实“常态课”教学，加强教师之间教学经验交流，推动学校教育、教学水平的全
-
课堂达标申请书
课堂达标申请书
尊敬的校领导：
你们好！
本人李凡娣，1992年8月参加工作，至今19年多了，从事数学教学工作。作为一名老师，我深知，除了要具备教师应具备的道德素质和科学文化素质以外，还 -
课堂检测（汇编）
课堂学习效果检测 2012.12.51、税收是_____为_________，凭借___依法取得_________的基本形式。
2、税收的基本特征：税收具有、、。这些特征是税收区别于其他财政收入形式的。 -
课堂检测
课堂检测一．单项选择1、“统契丹，建政权，都上京，为太祖”这一三字经所描述的是契丹历史上的哪一位君主？A.阿保机B.耶律大石C.耶律楚材D.阿骨打2、与“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯
-
检测·课时达标 6.2
圆学子梦想铸金字品牌 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 检测·课时达标 【基础组】 1.美国两位人物于1933年前后在竞选
-
检测·课时达标 4.1
圆学子梦想铸金字品牌 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 检测·课时达标 【基础组】 1.(2012·江苏学业水平测试)1912年9
