专题:网络环境构建基础

  • 构建和谐网络环境[定稿]

    时间:2019-05-14 22:10:17 作者:会员上传

    构建和谐网络环境网络是一把双刃剑,如何能够尽量发挥其积极效用,避免其消极影响的发生,让它在规范的轨道上运行,是值得我们深思的话题。在互联网技术迅猛发展、文化创新步伐日益

  • 构建高效的网络保密环境

    时间:2019-05-12 02:13:03 作者:会员上传

    构建高效的网络保密环境 互联网给人们生活带来了极大的便利。然而,人们在享受网络便捷的同时,却往往容易忽视网络暗藏着的安全隐患。信息技术的不断发展使得互联网的双刃剑效

  • 净化网络环境构建网络文明5篇

    时间:2019-05-13 14:39:54 作者:会员上传

    【2010年黑龙江鸡西市中考真题】26.【热点透视】 材料一:近年来,越来越多的中学生开始带手机上学,有些学生利用手机上网,聊QQ,玩游戏,更有甚者利用手机上网浏览不良信息,深受其害。

  • 构建实用, 高效的远程教育网络环境

    时间:2019-05-13 00:12:01 作者:会员上传

    构建实用、高效的远程教育网络环境
    宋浩 胡新生 曾仲培
    (《中国远程教育》2003年第1期)【摘 要】 本文介绍了深圳广播电视大学利用深圳电信提供的IP城域网企业上网和VPN业务构建现

  • 构建一个和谐的网络教学环境

    时间:2019-05-12 22:27:28 作者:会员上传

    构建一个和谐的网络教学环境 网络技术的发展为学校教学提供了无限的延伸空间,发挥新技术在教育中的巨大作用是我们每个教育工作者的梦想和追求。本文从网络技术的角度,论述如

  • 初中化学实验网络学习环境的构建5则范文

    时间:2019-05-12 22:04:36 作者:会员上传

    初中化学实验网络学习环境的构建 [摘 要]初中化学实验课是初中生接触到的第二类反应类实践课程。它与物理实验课的本质区别在于化学反应更多的是微观上的变化,它的逻辑性和操

  • 树立文明上网意识构建良好网络环境

    时间:2019-05-14 22:08:40 作者:会员上传

    树立文明上网意识构建良好网络环境
    ——学习遵守网络法律知识心得有感
    福泉一中罗华暑科学技术日新月异,社会经济飞速发展,已把我们带到了网络时代,四通八达的信息高速公路使人

  • 构建网络环境下互动式教学模式学模式[推荐阅读]

    时间:2019-05-13 03:02:45 作者:会员上传

    构建网络环境下互动式教学模式学模式 概述:本文重点论述了网络环境下互动式教学的模式构建原则、方法步骤和优势,目的是为了发挥网络环境的优势,利用先进的教学手段,优化教学过

  • 构建网络防火墙

    时间:2019-05-14 15:59:34 作者:会员上传

    让我们修筑起一道道网络“防火墙” ——501班心理团辅课 网络为学生提供了一条很好的学习和娱乐途径,但如果沉溺其中肯定弊多利少。小学五年级是学生意志品质形成的关键时期,

  • 网络基础教案

    时间:2019-05-13 21:25:37 作者:会员上传

    计算机网络基础 教学进度:2009年第2周教学课时:3课时教案序号:1 一、教学目标 认识目标:了解网络的含义、作用及分类 技能目标:能驱分不同的网络类开型,估算100base-t的实际传输速

  • 网络实用技术基础

    时间:2019-05-14 14:13:39 作者:会员上传

    第1题:程序调试的内容包括()程序的正确性程序的运行速度程序使用的简便性第2题:电子商务的技术基础包括()ExtranetIntranetInternetEDI第3题:MIS系统设计中模块划分的标准有() 低

  • 网络基础教案

    时间:2019-05-13 21:25:37 作者:会员上传

    计算机网络设计概述 引入: 展示已建成的网络让学生了解网络规划的重要性,并通过讲解展示的网络让学生对这门课程产生兴趣,并讨论学校校园网络规划方面的先进性与不足之处。 新

  • 教学计划-网络基础

    时间:2019-05-14 22:09:50 作者:会员上传

    教学目的:使学生理解和掌握网络基础知识。 教学课时:2
    教学内容:
    1. 网络概述
    2. OSI和TCP/IP
    3. 网络协义
    4. 局域网的组建(无线部分)
    5. IP地址及其划分

  • 网络基础复习题

    时间:2019-05-13 03:00:42 作者:会员上传

    网络基础复习题
    一、填空题
    1、计算机网络是由网发展而来
    2、计算机网络是、和相结合的产物 3、计算机网络可共享的资源有、、 4、从逻辑功能上看计算机网络是由、组成。
    5

  • 网络基础课程标准

    时间:2019-05-15 03:31:35 作者:会员上传

    《网络技术》课程标准 1、课程的性质、目标及教学要求 1.1课程性质 网络技术课是一门以切身体验和实践为主要手段、以增进学生网络技能技术为主要目的的必修课程,是技工院校

  • 努力构建积极健康的网络舆论环境总结(最终定稿)

    时间:2019-05-13 18:14:20 作者:会员上传

    关注网络民意 提高运转水平 努力构建积极健康的网络舆论环境**区网络事项办理工作总结 在市委、市政府的领导支持下,我区不断建立健全工作体系,完善运转反馈机制、加大督查

  • 网络环境下的小学语文阅读教学模式的构建(★)

    时间:2019-05-12 20:41:31 作者:会员上传

    网络环境下的小学语文阅读教学模式的构建 一、超文本整合式 该阅读教学模式是指师生双方充分利用网络资源的共享性、非线性、交互性等特点展开学习活动,学习活动既源于文本(

  • 2010届高考政治热点(构建绿色和谐网络环境)大全

    时间:2019-05-13 10:31:28 作者:会员上传

    2010年高考政治热点: 构建绿色、健康与和谐的网络环境 背景资料: 材料一:2009年12月15日,为了在全国构建绿色、健康与和谐的网络环境,创造一个纯净的网络世界,全国“扫黄打非”办