专题：五年级阅读课备课
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备课说课
《解决问题》教案 于芹学习目标： 1、通过学习，学生能用方程的方法解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的分数应用题，并能掌握检验方法。 2、根据题意，能画线段图分析图
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五年级语文备课(110)
3．早
第二课时
教学目标：
1．通过阅读．思考，能联系上下文说说作者为什么要写梅花，能按顺序对照插图介绍三味书屋的陈设。
2．在阅读中感受鲁迅先生那种“为革命时时早．事事早，奋斗一生 -
五年级语文备课(111)
灌云县南岗中心小学３.只拣儿童多处行
第一课时
教学要求
1．学习生字新词，理解词语的意思。
2．初读课文，感受课文所表达的情感，理清课文脉络。
3．正确、流利、有感情的朗读课文。
教 -
五年级语文备课[大全]
练习三
第2课时上课时间
教学目标
1、能从自己识字的实际出发，恰当选择查字方法查字典。
2、初步学会使用“居然、果然、突然”，“可是、由于、尤其”等词，给“怪、当年、片刻 -
五年级体育备课
五年级体育备课 第 1课时 ： 学习阶段：水平三 学习目标：主动观察和评价同伴的运动动作学习内容：广播操《雏鹰起飞》踢毽 短绳 学习步骤： 一、复习、巩固，掌握技能 教师活动：1.组织队
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五年级语文备课(121)
1．春光染绿我们双脚
第二课时
教学目标：
1．通过读文，体会课文所表达的中心思想，理解“春光染绿我们双脚”这句诗的含义。
2．正确．流利．有感情的朗读课文，背诵课文。
教学重难点：：
抓住 -
五年级传统文化备课
五年级传统文化备课 经典驿站 《硕鼠》教案 教学目标： 1、学习《硕鼠》，深刻体会比兴的艺术手法，把握《硕鼠》中，复唱的特点。2、品味诗歌的语言，准确把握诗中人物的情感及诗中所
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五年级语文备课 (245)
灌云县西岗小学五年级上册语文教案 课题19、天火之谜（第二课时） 主备人：李荣华总第54课时上课时间：2012年12月4日 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、理
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五年级音乐备课
五年级音乐备课 第一单元 西部风情 第一课时 授课日期 教学内容 ：学唱歌曲《三峡的孩子爱三峡》。 教学目标： 1．能用自豪的感情演唱《三峡的孩子爱三峡》。 2．了解三峡及三峡
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五年级体育备课完整
第一课 教学内容： 1.向后转走(齐步) 2.迎面接力跑` 教学目标： 1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。 2.发展速度和奔跑能力。 教学过程： 一、准备
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五年级传统文化备课
硕鼠 教学目标： 1、学习《硕鼠》，深刻体会比兴的艺术手法，把握《硕鼠》中，复唱的特点。2、品味诗歌的语言，准确把握诗中人物的情感及诗中所隐含的寓意。3、运用诵读法，让学生品味
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备课、听课、评课
新纲要下的幼儿园教师备课 备课: 是教师有目的,有计划地将要组织的教育教学活动 . 教案是备课的书面呈现方式. 教案: 是教师的教学设计和设想 . 是展示教师个性化创造过
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如何备课,说课,评课
如何备课,说课,评课----将来想当老师的过来看看（转载）怕弄丢了 如何备课,说课,评课 如何备课 教学要从以下几个方面进行设计: 教学目标 1.知识与能力目标 2.过程和方法目标 3
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如何说课如何备课心得体会
《如何说课》心得体会 前几周教务处组织了《如何说课》的培训，使我学到了很多知识和技能，同时也认识到了自己的一此不足。 说课，就是教师以教学理论为指导，在精心备课的基础上，面
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备课上课评课
备课上课评课备课上课评课，是中小学教师的主要职业生活。任何生活，人们自觉不自觉地都会用一种态度、一种意识去对待它。对待生活的观念、态度和意识，是作为人生活得是否顺利、
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备课磨课体会
备课和试教给我很多收获，同时也给我很多遗憾。就像一个平面上画圆，随着圈起来的部分越来越多，就会发现圈外的课堂学习氛围变化很大。这是一节学校的教研课，这节课我试教了三次，每
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备课观课心得体会
学习《有效备课、上课、观课、议课》心得体会 大邱庄镇王虎庄小学 刘艳 课堂是学校教学改革的主阵地。课堂教学可以通过教师不断的经验积累和体悟反思实现内生性的发展。教
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五年级语文备课(677)
一、故事激趣导入
默读第九课课文《推敲》，了解贾岛“推敲”的故事及其生平。
板书：唐·贾岛
小结：唐代诗人贾岛的创作态度极为严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被称为“苦吟诗人”。
