专题：我用画笔画家乡
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我用画笔画家乡 教案（最终五篇）
文档仅供参考 我用画笔画家乡 河北省黄骅市第二幼儿园 于荣芳 活动目标: 1.能有感情的朗诵诗歌. 2.感受诗歌的韵律美,激发幼儿创作的欲望. 3.提高幼儿的绘画能力及儿歌创编
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大班美术课教案《我用画笔画家乡》[范文大全]
大班美术课教案《我用画笔画家乡》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受诗歌的韵律美，激发幼儿创作的欲望，能有感情的朗诵诗歌，提高幼儿的绘画能力及儿歌创编能力，快来看
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用画笔触摸细节教案
课题：用画笔触摸细节 课型：造型·表现 教学目标： 一、知识与技能目标：学会细节观察与动手表现 二、过程与方法目标：通过欣赏培养学生注重细节观察并学习用线进行精细描绘的方法
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画家乡
一、学习目标： 1、认识“原、市、虾、捡、贝、壳、脚”等8个字。2、感受美丽的景色，欣赏优美的语言。 3、激发学生从小热爱我们的祖国，热爱家乡的感情。二、学习重点：1、认字。
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画家乡
教学案例（一） 第一课时 一、激发兴趣，导入新课 1．同学们，你们爱自己的家乡吗？ 2．今天，我们的教室里来了五位小朋友，他们很爱自己的家乡。并且他们还把自己的家乡画下来，他们的家乡可美
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用画笔演绎的一段历史
用画笔演绎的一段历史 为纪念“飞虎队”成立75周年，由北京航空航天大学主办、瑞德福大学协办的“飞虎情缘――宫浩钦航空绘画展”将于2016年6月16日至9月30日在美国华盛顿罗
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《用画笔触摸细节》教案3
《用画笔触摸细节》教案 教学目标： 1、尝试用铅笔淡彩（素描）的方法画一幅静物画。 2、了解绘画造型基本要素在静物画中的作用。 3、能够运用于静物组合，构图和改画的尝试，在学习
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用画笔触摸细节详细教案
用画笔触摸细节详细教案 师：首先，在上课之前，老师给同学们欣赏一幅名画《查波罗什人回信给苏丹王》。有哪位同学知道这幅画的作者是谁呢？ 生：列宾 师：对，看来同学对于我们的美术书
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画家乡教案
《画家乡》教案 梁村小学 赵小霞 【教学目标】 1,认识"宽","虾"等12个生字,会写"原","贝"等6个生字. 2,能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分. 3,学习运用语言,表
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画家乡 教案
一、学习目标： 1、认识“原、市、虾、捡、贝、壳、脚”等12个字。2、感受美丽的景色，欣赏优美的语言。 3、激发学生从小热爱我们的祖国，热爱家乡的感情。二、学习重点： 1、认字
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画家乡教案
《画家乡》教学设计 沙县金沙小学 童金华 第二课时 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2、理解课文内容，引导学生感受家乡的美丽，激发学生热爱家
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画家乡教案
《画家乡》教学设计 教学目标： 1、认识“原、市、虾、捡、贝、壳、脚”等8个字 2、理解课文内容，激发爱家乡的情感，使学生感悟家乡的美，从而受到爱家乡，爱祖国的教育。 3、在教师
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《画家乡》教案（合集）
《画家乡》教学设计 一、教材简说 是义务教育课程实验教科书语文（人教版）一年级下册第24课，这是一篇优美的散文。课文通过涛涛、山山、平平、青青、京京五个小朋友画出自己的家
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画家乡教案
教学目标：1、认识“宽、虾”等12个生字，会写“贝、原、男”3个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读2、3段课文。3、能运用语言，介绍涛涛和小青的家乡。教学设计：一、谈话导入新
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画家乡精品教案
第一课时一、激发兴趣，谈话导入1．小朋友们，今天上课之前，老师先带大家去祖国各地参观好吗?注意边看边想一想，我们都去了哪些地方，看到了什么?（课件展示：各地风光图片）2．谁来说说你都看
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《画家乡》教案
《画家乡》教学设计 一、导入 展示四幅小朋友们画自己家乡的图片。 小朋友，你们看这里有四位小朋友分别画了他们自己的家乡，这一幅幅画也传达着他们对自己的家乡的喜爱之情。
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小学生献礼建国60年征文：我用画笔绘祖国
今年的十月一日是我们伟大的祖国六十周岁的生日，虽然我只有十岁，可是我很幸运，因为我幸福的童年是在和谐强大的祖国度过的。每个人表达自己对祖国热爱的方式是不一样的，有的人用
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小学生献礼建国60年征文：我用画笔绘祖国
小学生献礼建国60年征文：我用画笔绘祖国 今年的十月一日是我们伟大的祖国六十周岁的生日，虽然我只有十岁，可是我很幸运，因为我幸福的童年是在和谐强大的祖国度过的。每个人表达
