专题：小班科学舌头
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小班科学教学设计：小舌头真灵
小班科学教学设计：小舌头真灵 活动目标： 1．初步尝试用舌头品尝酸、甜、苦、辣的味道，会用简短的语言表达感受。 2．养成良好的操作习惯。 活动准备： 1．小碗、勺子若干，里面分别装有
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小班科学
小班科学教案《颜色变变变》 【设计思路】： 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。
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五官(小班科学)
五官（小班科学） 设计思路：在人们的生活中，处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解，为了让孩子们更好地了解有关五官的知识，学会自保护，特选择这一活动
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小班科学教学计划
小班科学学科教学计划 一、幼儿情况分析 本班幼儿年龄较小，同时还进来一些新生，通过一学期的学习，他们对一些简单科学知识的理解能力有一定的基础。但对于身边自然环境中常见的
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小班科学教学计划
小班科学教学计划
一、班况分析
我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的 -
小班科学人工降雨
小班科学 人工降雨 人工降雨（重点领域：科学） 一．目标： 1． 利用不同的材料制造人工雨。 2． 创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。 二．准备： 1． 提供一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有
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小班科学活动
小班科学活动《小兔找太阳》 活动目标： 1. 尝试根据相关特征大胆想象，运用比较、筛选的方法选择符合线索的物品。 2. 大胆清楚地用语言表达物品的特征，体验寻找的乐趣。 重点：学
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小班科学活动
小班科学活动案例 认识圆形 黄海幼儿园 李丽丽 一、 活动说明 小班幼儿年龄较小，数学活动对他们来说比较抽象和枯燥，容易使幼儿失去学习的兴趣。圆形已经很熟悉，但对于圆形的
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小班科学《变了 变了》
小班科学《变了 变了》 活动目标： 1.感知木耳等常见的可泡发食品由小变大的有趣现象，知道水温不同泡发的速度也不同。 2.愿意动手尝试玩泡发实验，乐于参与体验游戏的快乐。 活
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小班科学活动
小班科学活动：好吃的水果
设计意图：
水果是一种绿色食品，内含大量的维生素、矿物质和水分等。经常食用对人体健康有益，是人们生活中必需的食物。选择水果这一主题，贴近幼儿的生活 -
小班科学探究
小班科学探究《漂亮的冰花》活动教案 【活动目标】 1、喜欢参与科学实践活动。2、了解冰花的制作过程。 3、锻炼动手能力。【活动准备】 各种果冻盒，水，各色毛线，剪好的小彩纸；
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小班科学：人工降雨
小班科学：人工降雨 小班科学：人工降雨 【教学目标】 1、利用不同的材料制造人工雨。 2、创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。 【教学准备】 1、提供一些供幼儿制造雨的材料
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小班科学活动
小班科学活动：好玩的气球 活动目标： 1、探索气球的多种玩法，培养创造力。 2、通过节奏模仿活动，培养节奏感。 3、知道气球变鼓是因为充入了空气，感知空气的存在。 活动准备： 1、没
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小班科学教育计划
小班科学教育计划 一、幼儿情况分析小班幼儿由于年龄小、他们对一些简单的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解能力差。对数与数之间的落差关系理解能力差，
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小班科学活动
幼儿园小班科学教案6篇轮子活动目标： 1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的 活动准备： PPT、幼儿带来的各
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幼儿园小班优秀科学教案《味觉感官―舌头》及教学反思（五篇）
《小班优秀科学教案《味觉感官―舌头》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀科学教案《味觉感官―舌头》含反思！【活动目标
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幼儿园小班健康教案《神秘的舌头》及教学反思（5篇模版）
小班健康教案《神秘的舌头》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道如何保护舌头，认识舌头，了解舌头的作用，理解词语：舔、尝，快来看看幼儿园小班健康《神秘的舌头》含
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舌头对家乡的记忆
我爱家乡煎饼的味道 ------山东煎饼 离开家乡已经很久了，虽然外面的世界很精彩，但是总有一些不习惯。尤其是饮食方面，最想吃到的、最不能忘记的就是家乡的煎饼。 那是原产于家
