专题：小数的初步认识教学反思
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小数的初步认识教学反思[精选合集]
小数的初步认识教学反思作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的小数的
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小数的初步认识教学反思
小数的初步认识教学反思1
《认识小数》是人教版人教板三年级下册P88-89的内容，它是在学生认识了万以内数，初步认识了分数，并且学会了常用计量单位的基础上进行学习的。学习这 -
小数的初步认识教学反思
《小数的初步认识》教学反思 《小数的初步认识》这部分内容是通过借助“元、米”为单位的小数作平台，让学生在具体的情境中初步认识小数。对第一次接触小数的学生，相对来讲就
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小数的初步认识的教学反思
小数的初步认识的教学反思 《小数的初步认识》是人教版三年级下册的内容，这部分内容虽然是学生第一次接触，但是由于小数在生活中的广泛应用，大多数的孩子对于小数并不陌生，鉴
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[教学反思]《小数的初步认识》反思
《小数的初步认识》教学反思 本课是在学生认识商品标价的基础学习以“元”为单位的小数，会读以“元”为单位的小数。会正确地读写以“元”为单位的小数。理解以“元”为单位
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《小数的初步认识》教学反思
《小数的初步认识》教学反思 《小数的初步认识》是西师版小学数学三年级下期的教学内容。本节课我注重： 一、 认真备学生 由于学生在日常生活中对小数已经有了初步的感知，所以
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小数的初步认识教学反思
《小数的初步认识》教学反思 备这节课时，自己总觉得不知道该把教材挖多深，老教材中的这节课有小数的读法和写法的介绍及小数意义的介绍，而新教材中却把读法和写法给“模糊”教
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《小数的初步认识》教学反思
《小数的初步认识》教学反思1 今年三月份参加市骨干教师培训时，史红桃老师带领我们数学班学员开展《如何培养学生的自主学习能力》的专题研修，先由两位老师讲《小数的初步认
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小数的初步认识教学反思
《小数的初步认识》教学反思 宜良县古城小学 董梦迪 《小数的初步认识》是人教版实验教材第六册第七单元的教学内容，是通过借助“元、米”为单位的小数作平台，让学生在具体的
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小数的初步认识教学反思
小数的初步认识教学反思本单元教学，在备课时，自己总觉得不知道该把教材挖多深，老教材中的这节课有小数的读法和写法的介绍及小数意义的介绍，而新教材中却把读法和写法给“模糊”
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《小数的初步认识》教学反思
小数在生活中有着广泛的应用，学生已有的生活经验和认知是一种重要的课程资源。我首先利用教材中贴近学生给你生活实际的情景，让学生在熟悉的逛超市的情景中感悟小数的含义，体
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小数的初步认识教学反思
“小数的初步认识”教后反思
“元角分与小数”是学生第一次学习小数。教材的设计意图是在“元角分”的情境中学习小数及其简单的加减运算，为此，教材安排了“买文具”、“货比 -
小数的初步认识教学反思
《小数的初步认识》教学反思
“将课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力”“努力营造学生在教学活动中自主合作的时间和空间，使他们成为课堂教学中重要的参与者与创造者，落实学生 -
小数的初步认识教学反思
小数的初步认识教学反思
小数的初步认识教学反思1
这一单元的教学内容有一位、二位小数的步认识读写法。为了适应学生的思维特点，使学生易于接受，教材采取了小步子的编排方法， -
《小数的初步认识》教学反思
《小数的初步认识》教学反思15篇 《小数的初步认识》教学反思1 本教学设计我认为我较好地处理了生活与数学的关系；探究与接受的关系。但在小细节上，在面对课堂上千变万化的各
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小数的初步认识教学反思
小数的初步认识教学反思
小数的初步认识教学反思1
在上小数的初步认识一课，这节课在上之前曾经听过几位老师上过此课，而后又在网上看过几位老师的课堂实录，在上的时候采用了一 -
小数的初步认识教学反思
今年三月份参加市骨干教师培训时，史红桃老师带领我们数学班学员开展《如何培养学生的自主学习能力》的专题研修，先由两位老师讲《小数的初步认识》这一课，之后老师们互相交流评
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小数初步认识教学反思（5篇）
《小数的初步认识》是新教材三年级下册的内容，这部分内容虽然是学生第一次接触，但是由于小数在生活中的广泛应用，大多数的孩子对于小数并不陌生，鉴于此，我把这节课的重点落在小数
