专题：湘教版高中地理选修
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高中地理选修——环境保护
诗化地理 宁晋中学慢羊羊湘教版高中地理选修——环境保护高中地理（湘教版）选修六——环境保护 第一章 环境与环境问题 第一节 环境概述 自然社会两大类， 岩土阳光水生气。 人口
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高中地理选修6自然灾害背诵材料
选修6自然灾害背诵材料精简版一、地震灾害1、成因：位于××板块和××板块交界处，地壳运动活跃，地球内能强烈急剧释放，引起地壳震动。中国多地震原因：位于环太平洋火山地震带（亚欧
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高中地理选修1知识总结
高中地理选修1知识总结 广州市第89中学 曾为民 人口与环境 1．人口发展包括 数量的变化 、 素质的提高 、 结构的改变 。 2．人口再生产类型由出生率、死亡率、人口自然增长率
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高中地理选修的知识点[5篇材料]
真正的知识分子该有一副傲骨，不善趋炎附势。这使他们当中绝大多数显得个色，总是鹤立鸡群，混不进人堆里。下面小编给大家分享一些高中地理选修的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
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高中地理教什么（合集5篇）
对我们高中地理教师来说，我们每天都在备课上课，我们时刻都在研究自己的教学。要解决把新课程理念转化为教学行为，和提高教学效能的问题，要靠我们教师自己对课堂教学的研究。
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2013年湘教地理选修Ⅲ：第三章第三节学业水平达标
1．旅游业持续发展的基础是 A．动植物资源的利用 B．社会经济发展水平不断提高 C．保护旅游资源 D．制定旅游法 解析：选C。旅游资源是旅游业发展的基本条件，旅游业的持续发展必须建立
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高中地理全套教案《优质课精选必修+选修》
高中地理必修一教案(1-3章) 高中地理必修二全套教案 高中地理必修三全套教案 高中地理必修一教案(1-3章) 第一章宇宙中的地球 第一节地球的宇宙环境 一、课程标准●描述地
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高中地理选修五《自然灾害与防治》第三章
自然灾害与防治（选修五）一、自然灾害的监测与防御（一）自然灾害监测系统1．概念：自然灾害监测系统是由国家、区域及地方等各级组织，通过不同平台对自然灾害进行监测和分析的网络系统
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高中地理人教版选修3旅游地理读背
《选修3·旅游地理》1、旅游活动的三大要素：（记忆）旅游者是主体、旅游业的服务对象；旅游资源是客体，旅游活动的基础；旅游业是中介体，连接率旅游者和旅游资源的纽带。有三大支柱：旅游
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高中地理选修五自然灾害与防治知识点
鸡西市第二中学地理教研组
高中地理选修五
自然灾害与防治知识点
1.定义：由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或者一系列事件
2.形成条件：有 -
湘教通〔2012〕171号（五篇范文）
湖南省教育厅 湘教通„2012‟171号 关于对代课教师和原民办教师 进行调查摸底的通知 各市（州）教育局： 为全面掌握代课教师、原民办教师的基本情况，拟对全省代课教师和原民办教
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高中地理选修3旅游地理必背知识点总结
河南省平顶山市叶县第二高级中学 高中地理选修3·旅游地理必背知识点总结 第一章现代旅游及其作用 1.现代旅游的发展特点 ☆旅游主体的大众化☆旅游形式的多样化☆旅游空
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高中地理选修3旅游地理必背知识点总结
河南省平顶山市叶县第二高级中学 高中地理选修3·旅游地理必背知识点总结 第一章现代旅游及其作用 1.现代旅游的发展特点 ☆旅游主体的大众化☆旅游形式的多样化☆旅游空
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高中地理选修五《自然灾害与防治》知识点总结
中学地理教学资料 选修五《自然灾害与防治》知识点总结 一、我国自然灾害多发的地理背景： （一）自然背景： （1）气候背景： ①我国东部濒临太平洋，面对世界上最大的台风源区（西北太平洋台
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咬文嚼字 教案人教选修
金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 3.4 咬文嚼字 教案（人教选修—语言文字应用） 教学目标 1、通过对文中有关几个实例的尝试品味，体会斟酌文字与精微准确地传情达意之间的重要关
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湘教三年级语文上册教案
湘教三年级语文上册教案教学案例来自日常的教学实践活动，贴近教师工作，与教师有天然的联系。教师有大量的实际问题，需要通过研究，妥善解决，自觉或不自觉地进行了大量的教学研究，有
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湘教二年级上册语文教学计划范文大全
湘教二年级上册语文教学计划怎么写?从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读
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湘教高一地理教学计划（推荐5篇）
单元复习可以说是一项复杂的系统工程，有计划、有步骤、有方法地开展复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。这里给大家分享一些关于湘教高一地理教学计划5篇，供大家参
