专题：新课标下的教与学
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新课标下初中数学的教与学（本站推荐）
新课标下初中数学的教与学 《数学课程标准》提出:通过义务教育阶段数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)
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浅议新课标下高中历史课教与学方法
浅议新课标下高中历史课教与学方法 的转化之管见平昌县云台中学何芳远 （636446） 【摘要】: 本文阐述了高中课改后历史课的学习方法和应试策略，改变以前传统教育教与学的方式，在
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浅谈新理念下的语文课堂教与学
浅谈新理念下的语文课堂教与学 随着课程改革的不断推进，课改的春风拂遍神州大地。“风乍起，吹皱一池春水”，各种教学新理念层出不穷，致使许多语文老师对语文课感到无所适从：老师
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浅谈网络环境下的教与学
浅谈网络环境下的教与学 内容摘要：运用计算机网络和多媒体等现代教育技术进行教学是近年来兴起的一种教学模式，本文就这种教学模式中的教与学进行详细的阐述。基于网络环境下
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核心素养下的教与学心得体会（通用）（精选合集）
核心素养下的教与学心得体会范文（通用5篇）我们得到了一些心得体会以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么如何写心得体会才能更有感染
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网络环境下的中学英语教与学
网络环境下的中学英语教与学 重庆师范大学外国语学院 曹智宏 摘要：在国内，很多学生在初中阶段就慢慢失去了学习英语的兴趣，其中大部分学生主要是由于英语课堂枯燥乏味，缺乏活力
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八年级下社会历史教与学答案
八年级下历史 八年级下历史 八年级下历史 八年级下历史 八年级下历史 八年级下历史 八年级下历史
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“网络环境下教与学的应用研究”
网络环境下教与学的应用研究 我最近参加了近一个多月的“国培计划”“教育技术”班的学习，感受颇深。最开始还以为又要跑到哪个省市区去学习，结果没想到足不出户就完成了全部
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信息化环境下新型教与学方式研究
信息化环境下新型教与学方式研究 当今，多媒体、网络化和智能化为特征的现代信息技术的飞速发展，使人类迈进了信息化社会的大门。特别是计算机多媒体融图、文、声于一体的认知
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新课程理念下高中数学课堂的教与学
新课程理念下高中数学课堂的教与学 摘要：新课程的基本理念是构成新课程标准的支撑点，新的数学课程是面向全体学生，是大众教育，也是培养数学家的精英教育。目的是促进人的发展，“
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新课改下有效教与学的复习策略
新课改下有效教与学的复习策略 英语学科复习的有效性取决于教师的教和学生的学，而教师教学有效性是实现学生学习有效性的前提和条件。在新课程改革的背景下，研究有效教学的策
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互联网环境下教与学的改变5篇
教育部教育管理信息中心周一副处长曾说过：“教育信息化的本质是‘信息技术’与‘教育教学实践’深度融合，只有把信息技术与教育教学过程结合起来，利用信息技术改造教育教学的进
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浅谈新课标下数学（精选5篇）
浅谈新课标下数学“练习设计”的走向 作业练习,学流程中重要的,是课堂教学的延伸和继续,其效度如何,直接关系到数学教学质量的高低. 合理的练习是学习,发展思维的一项经常性
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新课标下高中英语课堂教学初探
新课标下高中英语课堂教学初探 ---邹城市兖矿一中高中英语课程改革研究 英语新课标的宗旨就是使高中英语教学反映生活，在生活实践中发展，以服务生活为目的，所以加强课程内容与
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浅析新课标下的阅读教学
浅析新课标下的阅读教学 宁夏中卫市申滩学校 沈生明 ［摘要］阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角
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新课标下的阅读教学
新版义务教育语文课程标准中，关于课程性质是这样描述的：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用语言文字进行沟
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新课标下的阅读教学
新课标下的阅读教学 伊通实验小学 王立华 新课标下的阅读教学 今天是正月十二，先给大家拜个晚年，祝大家蛇年身体倍棒，吃嘛嘛香！ 我想与大家交流学习的内容是新课标下的阅读教
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浅析新课标下初中语文阅读教学
浅析新课标下初中语文阅读教学 阅读是初中语文教学的重要组成部分，是检验学生语文知识综合素养的基本途径，是检验教师教学水平的重要渠道。新课标理念下，教师必须要找出相应的
