专题：心理学与教育复习笔记
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中学心理学复习笔记
中学心理学复习笔记判断题：
1、教育心理学是以学生的学习心理为中心。也就是说教育心理学的中心是学生的学习心理。
2、实验室实验周期短，效果可以用仪器检测。
3、初中学生身 -
教育心理学：理论与实践笔记
第一章 做合格教师 1.教师心理素质：教师在专业发展过程中，在心理过程和个性心理特征两方面表现出来的本质特征，如认知、情感、意志、兴趣、能力、性格等。 2.教师的心理素质包
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教育心理学自考笔记
第一章 教育心理学概述 第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 1、教育心理学的研究对象教育心理学是一门研究（学校情境中学与教的基本心理规律）的科学。2、教育心理学的性
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教育心理学总结笔记
学习与教学的5要素：学生/教师/教学内容/教学媒体/教学环境。三过程：学习过程/教学过程/评价反思过程。教育心理学发展4时期：初创（20世纪20以前）/发展（20世纪20到50末）/成熟（20世纪60
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《心理学》复习笔记G（推荐五篇）
《心理学》复习笔记
一、选择题2*10；二、填空题1*10；三、判断题1*10；四、简答题6*5；五、论述题15*2 1、心理学主要流派包括：（1）精神分析学派，代表人物为弗洛伊德；强调心理学应该研究 -
学前教育心理学自考复习笔记
《学前教育心理学》自考复习资料 1.“沃斯克－戴开放型与传统型学习环境及儿童课堂行为测定量表”对学习环境的评价主要包括以下几个变量(场所、小组领导人和组内人数) 2.发
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《心理学与生活》笔记
第一章生活中的心理学
一．心理学为何独具特色
《心理学与生活》带你踏上一个旅程，在那里，精确的研究揭示出人类经验的复杂性；赋予你更大的能力去控制那些影响你生活的因素。心理 -
发展与教育心理学复习重点
发展与教育心理学复习重点 【第一章 发展理论】 一、发展贯穿人的终身，指的是人类个体从受精卵到死亡整个过程中的系统的连续性和变化。 P3 二、与心理发展最密切的是脑与神
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心理学笔记
1、心理学科性质：边缘中间学科。皮层四叶：额顶枕颞 2、心理现象的结构：心理过程认识过程情感过程意志过程。个性心理：个性心理倾向：心理行为的动力系统，如需要动机个性心理特征如
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笔记心理学
笔记心理学
笔相特征依据的共同特点： 1.笔迹轻重决定人的性格和工作能力。 2.字母大小，如大写字母过大，字体过大或过小，证明个性表现的意图和愿望。 滥用弧线， 花字尾表明自我感 -
心理学笔记
第一章 绪论
1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。
心理学：是研究心理现象及其规律的科学。
心理现象分为：心理过程、 -
心理学笔记范文
第一讲:课程介绍
教材：彼得.格雷《心理学》第五版；阅读书目:格雷.马库斯主编的《诺顿读本》。
科学的心理学研究能让你们更多地了解与我们日常面对的真实问题有关的真实世界。 -
2014年教育心理学笔记详解
2014年教育心理学笔记详解1、动机：是引起个体的行为，维持已引起的行为，并将该行为导向一定目标的一种内在历程。
2、动机作为个体行为的内在动力，可以在（强度）和（方向）二个维度上发 -
教育心理学重点笔记（合集五篇）
1、中学教育心理学是研究中学情境中学与教的基本心理规律的科学。应用心理学的一种(如何学、如何教以及学习与教学之间的相互作用)。
2、中学教育心理学的研究内容：学生、教 -
教育心理学复习大纲
教育心理学复习大纲 第一章 绪论 1、心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。 2、1879年，德国哲学家、生理学家冯特把实验法引进心理学，并在德国莱比锡大学创建了世界上第一
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教育心理学复习总结
教育心理学复习指南 第一章 心理学概论 1个体心理是指个人具有或在个人身上发生的心理现象。分为心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面。 2心理动力：动机、需要、
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教育心理学与教育学笔记整理版（5篇范例）
·第一章教育心理学概述 第一节 教育心理学的研究对象与研究内容１、教育心理学的研究对象 教育心理学是一门研究（学校情境中学与教的基本心理规律）的科学。２、教育心理学的性质
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自学考试复习专题：发展与教育心理学
发展与教育心理学1.1．发展与教育心理学：它是研究个体心理发生与发展以及为了促进个体心理发展的人类学习与教育的实质与规律的科学。1.2．横断研究设计：横断研究设计就是在同一个
