专题：小鸟和守林老人说课稿
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《小鸟和守林老人》教学设计
《小鸟和守林老人》教案设计 教材分析 这个充满童趣的故事，语言朴素，通过描写一位守林老人，为保护树林与鸟儿，在森林中安家，赢得了鸟儿们的信赖、喜爱和尊重的故事。赞美了守林老
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小鸟和守林老人教学反思
《小鸟和守林老人》教学反思 连坪完小宋丹枫 这是个充满童趣的故事，语言朴素，通过描写一位守林老入，为保护树林与鸟儿，在森林中安家，赢得了鸟儿们的信赖、喜爱和尊重的故事。赞美
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《小鸟和守林老人》教学案例
勇于创新 入情入境 演绎课堂精髓 边城中心小学 ----吴海英 ——《小鸟和守林老人》教学案例 一、 背景分析 随着新课程改革的深入，新课标理念的学习，教师的课堂也发生了变化，
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教科版语文三下：《小鸟和守林老人》教案
教科版语文三下：《小鸟和守林老人》教案 设计理念：让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。在阅读教学中提高学生阅读速
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《一只小鸟》说课稿(原创)[范文模版]
《一只小鸟》说课 今天我说课的内容《一只小鸟》。下面我将从教材与学情分析、教学目标与重难点、教法学法、教学流程、板书设计这几个方面来对本课进行阐述。 一、 说教材
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《放小鸟》说课稿
《放小鸟》第一课时教学设计 --- 一、 教材分析《放小鸟》是苏教版一年级下册第六单元中一篇具有教育意义的优美散文，不但形象生动，充满儿童情趣，贴近儿童生活，而且语言优美，生
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小鸟小鸟(音乐说课稿)
1《小鸟，小鸟》
尊敬的各位老师：
大家好！我是----号，今天我说课的课题是《小鸟，小鸟》。我将从以下几个方面进行说课。
一、说教材
《小鸟，小鸟》是人民音乐出版社小学音乐第十册 -
说课稿一只小鸟
爱不能成为一种伤害 ——《一只小鸟》说课稿 今天我说课的内容是《一只小鸟》。下面我就从教材与学情分析、教学目标与重难点、教法学法、教学流程、板书设计这几个方面来
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《一只小鸟》说课稿
人与文相融 情与智共生 ——北师大版《一只小鸟》第二课时说课稿 一、教材简析 《一只小鸟》是北师大课程标准实验教材第五册第六单元的一篇主体课文。作者冰心以细腻、柔
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小鸟与护林老人教案
（一） 谈话引入 同学们，你们知道么？有这样一位善良的老人，他已经年过花甲，却做了一件不寻常的事，他在树林里盖了一间小屋住下了，你们想知道接下来发生的事吗？让我们一起来学习《小鸟和
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《放小鸟》说课稿（精选5篇）
《放小鸟》说课稿1一、说教材：《放小鸟》是苏教版小学语文一年级下册第6单元第二课的一篇课文，本单元主题是，本文是一篇具有教育意义的优美散文，不但形象生动，充满儿童情趣，贴近儿
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美术课《小鸟家》说课稿[大全]
美术课《小鸟家》说课稿作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家整理的美术
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童心是小鸟说课稿
《童心是小鸟》说课稿 邛崃市茶园小学 刘玉丹 尊敬的各位评委，大家好： 今天我说课的内容是人音版第10册第4课《童心是小鸟》，我准备从设计理念、学情分析、教材分析、教学目标
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放小鸟说课稿（精选5篇）
《 放小鸟 》 说课稿 柴坪镇九年级一贯制学校李开云 《放小鸟》是一篇具有教育意义的优美散文，不但形象生动，充满儿童情趣，贴近儿童生活，而且语言优美，生动活泼，适合学生朗读感
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《童心是小鸟》 说课稿
《童心是小鸟》 今天我说课的内容是人音版第10册《童心是小鸟》。 (说教材) 童心是小鸟这首歌曲的歌词富有诗意，十分形象的把儿童比喻成一只快乐的小鸟，反映了他们活泼向上、
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《小鸟和牵牛花》的说课稿
一、说教材《小鸟和牵牛花》是人教版小学语文二年级上册的一篇选学课文，文本内容比较简单，主要讲述了小鸟和它的朋友之间真挚的友情，学生一读就能懂。在开学的时候，我已经引导学
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《桥边的老人》说课稿
《桥边的老人》说课稿濮阳市油田第四高中朱亚娟 二0一一年十二月 《桥边的老人》说课稿 一、 说教材 《桥边的老人》来自《外国小说欣赏》选修本之“叙事”话题单元，是海明威
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《小鸟找家》说课稿（共5篇）
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行说课稿编写工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《小鸟找家》说课稿，仅供参
