专题：小升初重点古诗词背诵
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高一语文重点古诗词背诵
高一语文重点古诗词背诵 诗经——《氓》 氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。 不见复关
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古诗词背诵。大全
《古诗词背诵》整体教学设计 第一板块 一、充分自学 1．根据拼音和工具书，读熟10首古诗词。 2．根据注释和其他工具书，大致了解10首古诗词的意思。 3．背诵古诗词。 二、交流展示 1．
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34篇古诗词重点背诵的句子（模版）
34篇古诗词重点背诵的句子 1.《关雎》①《关雎》中的名句,说小伙子一般都喜欢文静美好而又贤德的姑娘的句子 ， 。 ②表达追求者对文静美好的女子日夜思念的句子是 ， 。 ， 。 2.
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小升初必背古诗词及重点句
乌衣巷 作者：刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 菩萨蛮·书江西造口壁作者：辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪？ 西北望长安，可怜无数
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小升初古诗词
劝学类： 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 《 劝学》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》 惜时类： 1．少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府 《长歌行》
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古诗词背诵(答案)
古诗词背诵
一、按要求天空。
1、在第十二册古诗词背诵这个单元，写景的是诗词是的和的《江畔独步寻花》
写送别的是王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》和王观的《卜算子·送鲍浩然之浙 -
7古诗词背诵
古诗词总复习
第一册
1、《静夜思》 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。第二册
2、《春晓》孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。3、《 -
古诗词背诵总结
四年级语文古诗词背诵总结
11月29日下午，我校初二年级经过精心准备，举行了首次古诗词背诵比赛。本次活动以“诵经典诗词，扬传统文化”为主题，目的在于通过这次活动使学生接受传 -
古诗词背诵（精选五篇）
“古诗词背诵”的使用 本册教材在最后一组——“综合性学习”后面，安排了10首古诗词背诵，包括7首古诗和3首词。这10首脍炙人口的古诗词，不要求教师像以前教学古诗那样，占用教学
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六年级古诗词背诵
六年级古诗词背诵： 1 早春 唐 韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 注释： 天街：京城街道。润如酥：如奶油样的滋润。最是：尤其是在此时。绝
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小升初重点
《毛泽东诗词二首》 《忆秦娥·娄山关》写于1935年，描写了红军铁血长征中征战娄山关的紧张激烈场景，表现了作者面对失利和困难从容不迫的气度和博大胸怀。 《七律·长征》红军
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小升初古诗词练习题
小学古诗词积累竞赛试题一．名句联句。 1、儿童相见不相识，（笑问客从何处来）。 《回乡偶书》【唐】贺知章 2、白发三千丈，（缘愁似个长 ）。 《秋浦歌》【唐】李白 3、（ 小荷才露尖
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文学理论重点背诵
文学创造：以话语为原料的生产活动。 文学活动四要素说： 世界、作者、作品、读者。四个要素在文学活动中形成相互渗透、相互依存和相互作用的整体关系，构成一个有机的活动系统。
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七年级古诗词背诵（精选5篇）
淮安市东城开明中学“日有所诵”之一 与经典同行（七年级版） 1、长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至， 焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不
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课外古诗词背诵默写
（1）刘桢《赠从弟（其二）》中赞颂松柏挺立不倒，经严寒而不调的诗句是：____________________，_____________________。 （2））刘桢《赠从弟（其二）》中以松为喻，借松的高洁品性赞“从弟”品格高
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古诗词大赛背诵内容
人教版一年级至六年级必背古诗词 一年级上册 1.咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌， 白毛浮绿水，红掌拨清波。 2.画 王维 远看上有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 3.风 李
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古诗词分类背诵大汇集
古诗词分类背诵大汇集 诗中雄心壮志 1、 会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》) 2、 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 3、 老骥伏枥，志在千里；烈土暮年
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课外古诗词背诵默写
古诗词背诵默写（教学案设计） 莫克明 教学目标 1.识记课外古诗词，达到默写要求。 2.按题型要求，背诵默写 教学重点 准确识记应背内容，准确书写规定的诗词句子 教学难点 根据学生识
