专题：夏天的昆虫教学反思
-
《夏天的昆虫》教案
教学案例一 [教学目标] 1．了解蝈蝈、蝉、蜻蜓、刀螂的品种、叫声、外形及习性等知识。 2．掌握分类别、打比方、作比较等说明方法的作用。 3．体会作者对昆虫的喜爱和对童年生活
-
夏天的昆虫(教案)
《夏天的昆虫》教案 教学目标 1.了解本文作者，整体感知课文内容。 2.品味文章的语言，体会作者的情感。 3.体会作者对昆虫的喜爱和对童年的眷恋之情。 教学重难点 分析文章
-
夏天的昆虫教案
《夏天的昆虫》教案 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是六号选手。今天我讲课的题目是《夏天的昆虫》。 学习目标： 1、积累文中重要的字词。2、学习本文小标题的写作形式。3、了
-
昆虫迷教学反思
昆虫迷教案 六 .二 班 朱勋教学目标： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 理解课文内容，通过具体事例增加学生对法布尔的了解，体会他对科学的热爱、坚持不懈的精神。 教
-
昆虫王国教学反思
教学反思 本节课的教学中为让学生了解到更多昆虫的知识我还运用多媒体课件展示了许多昆虫的图片，在展示图片同时加以简介昆虫的有关知识，并加上视频的播放，使学生对这些知识记
-
《我和昆虫》教学反思
《我和昆虫》是二年级美术的第一课，孩子们在为期一个暑假的休息中，肯定有不少的同学回到老家去，自然就会有很多同学就会和大自然有过亲密的接触，在大自然中有他们喜欢的很多东西
-
夏天的昆虫教案五篇范文
夏天的昆虫 教学目标1.了解本文作者，整体感知课文内容。2.品味文章的语言，体会作者的情感。 3.体会作者对昆虫的喜爱和对童年的眷恋之情。教学重难点 分析文章自问自答的写
-
夏天的小昆虫 教案
夏天里的小昆虫（幼儿园教案） 引言：小昆虫开始它的夏天之旅了，小昆虫将行李背起，将水杯拿起，拍打着自己的小小翅膀出发了，大家一起欢送了小昆虫，祝它一路顺风！通过本次幼儿园优秀教案
-
《我和昆虫》教学反思[精选5篇]
反思一通过《我和昆虫》一课的学习，使我深刻的了解到利用各种游戏、猜谜语、讲故事等方式方法，更能激发孩子的学习兴趣和欲望，使学生在轻松愉快的学习气氛中学习，从而，更高的调动
-
昆虫和生殖和发育教学反思
《昆虫和生殖和发育》教学反思 本节课，我从学生熟悉的生活现象入手，注意联系实际，激发学生的学习兴趣，引导学生通过观察、思考、讨论、比较、阅读等活动完成了本节课的学习。本
-
《可爱的昆虫》教学反思
校长工作以来，一直十分重视教育教学工作，我认为教师之所以伟大，很大程度上是因为她在课堂教学中的超凡魅力，智慧闪烁的光环，让孩子们沉醉。我也特别喜欢听好老师上课，易青、柯研、
-
夏天来了教学反思（精选合集）
夏天来了教学反思3篇作为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的夏天来了教
-
夏天到了教学反思
《品德与生活》教学反思 《品德与生活》这一学科以它的“生活性”、“开放性”、“活动性”深受我和孩子们的喜欢。这种课型为低年级儿童提供了展示自我的舞台，让学生在一种
-
《夏天来了》教学反思
今天，王校长、苑主任及我们音乐组的各位老师，听了我为校赛课准备的《夏天来了》一课，以下是我对这一课的教学反思，及听了各位老师对我评课后的感悟。在这节课中，我主要进行了四大
-
夏天的昆虫教案[小编推荐]
《夏天的昆虫》 教学目标： 1.通过读，了解文章内容，作者写作目的。 2.通过品，品味汪曾祺语言的特色，学会描写小动物的写作的技巧。 3.通过写，学会描写小动物的写作的技巧。 教学重
-
《装满昆虫的口袋》教学反思
《装满昆虫的口袋》教学反思 《装满昆虫的口袋》是北师大三年级下册“观察与发现”主题单元的一篇主体课文，这篇散文叙述了昆虫学家法布尔小时候观察昆虫的两件事，作者通过细
-
《装满昆虫的衣袋》教学反思
《装满昆虫的衣袋》教学反思 这篇课文主要记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，通过两个具体的故事表现法布尔从小对昆虫入迷的程度。课文通俗易懂，富有童趣
-
《有趣的昆虫》教学反思5篇
《有趣的昆虫》教学反思 《有趣的昆虫》教学反思 六月份，我们进行了以“有趣的昆虫”为主题的教育活动。昆虫本就是我们生活中常见的小动物，有的精灵闪动，有的翩翩起舞，还有的
