专题：小学广东版品社上册
-
小学二年级上册品社教学计划
二 年 级 品 生 教 学 计 划孙跃武 年2月131 2017日 小学二年级《品德与生活》（下册）教学计划 一、教材编写的指导思想、原则 本教材以二年级儿童不断扩大的社会生活为主线，
-
小学四年级上册品社教案[最终定稿]
四年级上册品社教案 第一课美丽的生命 教学目标 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3、感受体验动
-
小学三年级上册品社教学计划
小学三年级上册《品德与社会》教学计划 一、指导思想： 品德与社会课程是小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会发展的综合课程。 本册教材
-
小学五年级上册品社复习资料
小学五年级上册品社复习资料 第一单元 1.（待人真诚）、（言而有信）是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。做到诚信，一方面要靠（严格自律），另一方面要依靠社会的（完善规范）。 2.
-
三年级上册品社
第一课 我的一家 1、 我们的生命是（爸爸妈妈）给的，爸爸的生命是（爷爷奶奶）给的，妈妈的生命是（外公外婆）给的。 2、 爸爸的爸爸是我的（爷爷，）爸爸的妈妈是我的（奶奶），爸爸的哥哥是我的（伯伯），
-
品社上册复习
六年级品德与社会（上册）复习题1、法国作家说过：造就科学家和诗人。２、茅草割破手指后，看到母鸡孵小鸡，在抽屉里养一窝小老鼠后，甲虫能否吃呢？为什么会有一块几丈方的大石头呢？对这些
-
品社上册复习题
一、小法官判一判，你认为正确的打上对号，错的打上错号。 1、邻居见到我不打招呼，我见到他也不打招呼。 2、每逢过节，妈妈总张罗着给爷爷、奶奶买些好吃的。 3、和睦的家庭有利于
-
六年级上册品社
六年级上册《品德与社会》学科教学总结 （2012-2013学年第一学期） 大乌江小学：王道琼 这学期，本人担任毕业班品德与社会的教学，教学过程中我能适应新时期教学工作的要求，从各方面严
-
六年级上册品社
1、废墟上崛起汽车城 题 1、废墟上崛起汽车城 活动目标 1、了解长春第一汽车制造厂的建立和发展。 2、了解新中国汽车工业发展的历程。 3、能采用多种形式探究新中国的辉煌
-
四年级上册品社
第一单元 生我养我的地方 1.找找我们的家乡 教学目标： 1、认识家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 2、能在地图上查找本地（本省）及省会城市的位置，以及相邻省份县市区。知道
-
六年级上册品社
六年级《品德与社会》上册教案 第一单元 走向文明 1科技带给我们什么 教学目标： ⒈感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生
-
小学六年级上册品社复习资料(上)
小学六年级上册品社复习资料 一、填空题 1、 世界卫生组织为了广泛宣传吸烟对健康的危害，于（1988）年设立了第一个（世界无烟日），主题口号是（要烟草还是要健康，请选择。） 2、 根据《抓
-
人教版小学四年级上册品社教案
第一课美丽的生命 教学目标 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。3、感受体验动植物的生命的美丽。 教
-
小学品社论文
对小学品德与社会教学的生活化的思考 石门中小 xiao尹 摘要：江总书记曾说过：“要说素质，思想政治素质最重要”。小学思品课作为小学课程体系中一门重要学科课程，既要让学生了解
-
浅议小学品社课堂教学
浅议小学品社课堂教学 新课程《品德与社会》是一门活动型的综合课程，其主要目的是通过儿童直接参与丰富多彩的活动来实现文明行为习惯、良好道德品质、健康的心理素质的养成
-
小学品社学习心得
小学品德与社会学习心得
开学初，我参加了教育局组织的小学思品教学培训，听了讲座，获益匪浅：教育观念得到了明显转变，教育科学理论学习得到了升华，课堂教学研究获得了新感悟，思考问 -
小学品社教学计划
小学品社教学计划 一、课程目标 3-6年级品德与社会是以学生生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。旨在“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社
-
六年级品社上册期末试卷
六年级上册品德与社会试卷1 一、填空题（40%） 1、在现代文明社会中，诚信应当是公民的（ ）。我国有句俗话叫（“ ”），说的是做人讲诚信，就像金子一样宝贵。 2、（ ） 月（ ）日是“世界节俭日”。
