专题：小小男子汉师生版
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小小男子汉教案
课题： 小小男子汉 第 2 课时授课教师：吴幸娟课型：讲授教学目标： 知识与技能 有感情地朗读课文，理解课文内容。 过程与方法 通过反复朗读，了解洛迪和妈妈与洪水斗争，最后脱离危险的
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中班音乐教案：小小男子汉
一、 活动目标：1、初步欣赏音乐，感受歌曲激昂奔放的民族风格。2、鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓，体验击鼓的欢快情感。 二、 活动重点：激发幼儿大胆尝试创作性的击鼓。
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中班音乐教案：小小男子汉
文档仅供参考 小小男子汉（音乐） 一、 活动目标：1、初步欣赏音乐，感受歌曲激昂奔放的民族风格。2、鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓，体验击鼓的欢快情感。 二、 活动重点：激
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小小男子汉课文案例分析
《小小男子汉》教学案例 一、背景分析 《小小男子汉》这篇文章是湘教版小学语文四年级上册的一篇课文。《语文课程标准》明确提出：“要重视对学生多角度、有创意阅读的评价。
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中班音乐教案：小小男子汉
一、 活动目标：1、初步欣赏音乐,感受歌曲激昂奔放的民族风格。2、鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓,体验击鼓的欢快情感。 二、 活动重点：激发幼儿大胆尝试创作性的击鼓
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小小男子汉教学设计（最终版）
《小小男子汉》教学设计 执教宜章县三完小李玲玲 分析教材 《小小男子汉》是湘教版小学语文第七册的第28课.课文讲述了一个叫洛迪的小男孩和妈妈在放学回家的途中突遇洪水,
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幼儿园大班音乐公开课教案《小小男子汉》及教学反思（推荐阅读）
《大班音乐公开课教案《小小男子汉》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.初步学唱歌曲，感受歌曲中坚定有力的风格。2.根据歌词内
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幼儿园大班音乐教案《小小男子汉》及教学反思（共5篇）
大班音乐教案《小小男子汉》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据歌词内容创编不同的动作表现男子汉、解放军操练的动作，初步学唱歌曲，能基本唱出豫剧韵味，能跟着
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检讨书-男子汉专业版
您好，首先本人作为一个男子汉，就应该那出一份男子汉的气魄，本人在此以非常愧疚的心情向您递交这份检讨书，以此反省本人我一直认为殿下温柔贤惠、勤奋聪明、贤惠大方、是天底下最
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男子汉优秀日记
母亲出公差，父亲去看病人。晚上，家里只剩下我一个男子汉，守着空荡荡的屋子。我拿着竹竿顺着屋角一步一步地查看了一遍又一遍：门是否锁好了，窗户是否关牢了。我那忐忑不安、心惊肉
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改变命运,全靠自己――读《6岁小小男子汉撑起一个家》有感（合集）
改变命运，全靠自己――读《6岁小小男子汉撑起一个家》有感读完了《6岁小小男子汉撑起一个家》这篇感人肺腑的文章，我百感交集思绪万千，心情久久不能平静下来。一腔对逃兵父亲的
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真正男子汉观后感5篇
真正男子汉观后感 导语：湖南卫视刚刚开播了大型部队真人秀节目真正男子汉收视率却是非常火爆，以下是本人为大家分享的真正男子汉观后感，欢迎借鉴！ 军人以服从命令为天职。在部队
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我们家的男子汉 教案（最终定稿）
《我们家的男子汉》教学设计 教学目标 ： 1.知识与技能目标：（1）品味欣赏生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。（2）学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法；学会细致的观察和细腻的描
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《男子汉养成记》读后感
今天，我看了一本名叫《男子汉养成记》的书。上面讲了有三个男孩，他们总是幻想自己是英雄，于是总是被老师吵。因此，他们三个人成了最好的伙伴。他们想，到底是什么样子，才能称得上是
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《我们家的男子汉》教学设计
《我们家的男子汉》教案设计 连云港外国语学校 高志刚 一、设计思路 《我们家的男子汉》教学设计的指导思想是：这篇文章生动有趣，描写了一个小男孩的成长经历，他的成长过程正
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我们家的男子汉导学案
我们家的男子汉一、字词不堪（）设想luò xuán（）嘴chán（）风mǐ （）huǎng hū（）吃hún （）bàn嘴 （）酿（）niâ rú（）胆qiâ（） liáo草（） 眼kuāng（） 脸jiá（） liáo亮（） lún kuò（） 济济（）靡济量 二、解释下列
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我们家的男子汉教师用
我们家的男子汉
课型：讲读课
课时：1课时
学习目标：
1．学习以人物特点分类组织安排材料的方法；重点体会作者细致的观察和自然、亲切、细腻的描写特点。
2．品味生动、风趣、幽默而又 -
《我们家的男子汉》教学反思
《我们家的男子汉》教学反思 《我们家的男子汉》教学反思1 本单元的教学重点是简要复述课文。简要的复述：即按照课文的顺序，删去那些次要的、解释性或描写性的部分，抓住文章中
