专题：小学pep第五单元
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PEP小学英语五年级第五单元说课稿
ＰＥＰ小学英语五年级第五单元说课稿 高臾镇中心小学朱俊红Ｕnit 5 There is a big bed （第一课时） 一、 说教材 教材的地位，本节课的内容是五年级上册unit5 There is a big bed Part
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2014新版PEP小学四年级下册英语第五单元教案（大全）
Unit 5 My clothes 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容： 本单元重点学习服装名称及单、复数的使用习惯。服装与颜色、大小等话题相关性很强，因此建议教师将学过的有关颜
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PEP小学英语三年级上册第五单元教案 2009
PEP小学英语三年级上册第五单元教案2009-10-28 09:22:57| 分类： 工作档案 | 标签： |字号大 中 小 订阅PEP小学英语三年级上册第五单元教案 三上Unit5Let’sEat！ 单位：青云镇
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2013新版PEP小学英语三年级下册第五单元教案
Unit 5 Do you like pears? 第 1 课时 学习目标 1、Let's talk. 本部分通过一个真实自然的情景会话，要求学生能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，教给学生如何表达自
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PEP小学英语三年级上册第五单元教案
PEP小学英语三年级上册第五单元教案 Unit5 Let’s eat！ 第一课时 教学内容：(A Let’s talk; Let’s play) 教学目标： 一、教学目标 1、 掌握句型，正确朗读课文。能听、说、认读
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PEP小学英语四年级下册第五单元测试题
小学英语四年级下册5单元试题
一 判断下列每组单词划线部分发音是否相同。 (15分) ((((((((((二 选出所给单词不同类的选项。(10分) () 1. A. hamburgerB. bananaC. pear () -
Pep小学英语六年级上册第五单元说课稿
Pep小学英语六年级上册第五单元说课稿 B Let’s learn Write and discuss 【说教材】 1.教材内容 本课时的教材内容是有关职业的四个单词fisherman，scientist，pilot，coach。和
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PEP小学英语三年级上册第五单元教案
PEP小学英语三年级上册第五单元教案 教材分析：本单元主要通过就餐这一话题，学习常见的有关食品、饮料的12个英文单词和与此有关的日常用语。为体现语言运用的实效性、真实性，
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小学PEP新教材五年级下册英语教案(第五单元)
小学英语五年级下unit 5教案 Unit 5 Look at the Monkeys第一课时 教学目标 1、能够听、说、认读句子：Look at the tiger! It’s jumping ! The rabbit is running . 2、能
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PEP小学英语四年级上册第五单元教案
Unit Five What would you like？ 教材分析：本单元围绕“食品、饮料和餐具”展开教学，教学内容与日常生活密切相关，不难激起学生们的学习兴趣，milk, bread, ,water, egg等单词在三
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PEP小学英语六年级上册第五单元教案
PEP小学英语六年级上册第五单元教案 【教学内容】 Let’s start A Let’s learn Group work 【教学目标】 （1）知识目标 1.能够听，说，读，写本课时singer, writer, TV reporter, ac
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2014新版PEP小学英语四年级下册第五单元教案
Unit5 My clothes参考教案 第五单元教学计划 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容：本单元重点学习服装名称及单、复数的使用习惯。服装与颜色、大小等话题相关性很强，因此建
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PEP小学英语四年级上册第五单元教案
Unit Five Let’s eat 第1课时 教学内容：A. Let’s learn Let’s play C. Let’s draw 教学目标： 1、认读本课中的单词和句子：rice ,noodles, fish, beef, soup ,vegetable,
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PEP小学英语六年级上册第五单元教案)（合集五篇）
PEP小学英语六年级上册第五单元教案 Unit 5 What does she do? 执教人：王佳敏 一、单元教材分析 本单元的教学内容是使学生掌握一些职业的英语表达并就此展开相关讨论，能够
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PEP小学英语五年级上册第五单元教学设计大全
五年级上册第五单元教学设计 第一课时 教学目标 1、能够听、说、读、写本课主要单词mirror、curtain、closet、end table、trash bin。 2、能够听、说、认读单词air-conditi
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2014新pep小学四年级英语下册第五单元第五课时（合集）
第五单元第五课时
BLet’s learn Let’s find out
教学目标：
1、能够听、说、认读单词：coat, shirt, jacket,
sweater, shorts, socks。
2、能够熟练运用句型: Where are my n -
PEP小学英语三年级上册第五单元教案5则范文
PEP小学英语三年级上册第五单元教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址教材分析：本单元主要通过就餐这一话题，学习常见的有关食品、饮料的 12个英文单词和与此
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新版pep小学三年级下册第五单元教案(三维目标)范文
课题Unit 5 Do you like pears? （Unit5 Park A 1） 课型： 教学目标： 能力与知识目标： 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够在语境中理解Do you like „? Yes, I
