专题：小学生音乐课分享
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农村小学生如何重视音乐课
如何提高农村小学生音乐学习兴趣 许多农村学校至今仍把守着应试教育这根“缠身令”，以提高升学率为唯一追求，并以此衡量学校的教育质量和教师的工作成绩。加之农村学生从小就
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小学生音乐课常规培养之我见
小学生音乐课常规培养之我见 开学前夕，我们学校的领导重提了养成习惯的培养这一话题。并且，在全校开展了常规培养的活动。校长专门从课堂常规、课前准备、静息姿势、口令、学
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如何让小学生对音乐课感兴趣
如何让小学生对 五竹小学 指导教师：黎永霞 学生：丁志娟 兴趣是最好的老师，我深深体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力。作为素质教育的音乐教学，必须舍弃一切单调、枯燥、令
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小学生音乐课识谱教学反思
小学生音乐课识谱教学反思 音乐新《课标》指出：要求学生具有一定的识谱能力，规定了不同学段不同的要求识谱唱谱是音乐课课堂教学的重要内容之一，但课堂上能使孩子们兴高采烈的
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音乐课
音乐课―创建美好心境
李静
从学生中调查发现，他们最讨厌老师“给学生脸色看”，有更多的学生期待老师面带微笑地出现在自己的面前，变相的“体罚”会使学生产生厌学情绪，逆反心理 -
音乐课中如何培养小学生的音乐素养
音乐课中如何培养小学生的音乐素养 上饶县应家小学：翁智 现阶段农村的小学音乐教学中,主要以唱歌课、音乐知识传授课和思想品德教育课为主,并且音乐课是不被重视的,虽然我国
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小学生作文：最爱的音乐课（共5则）
小学生作文：最爱的音乐课 小学生作文：最爱的音乐课音乐课是我最喜欢的课，每当我上音乐课时，都会忘记一切烦恼，随着钢琴歌唱。可这次的音乐课却让我怦怦直跳。 与往常一样，轻快的
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音乐课工作总结
2011----2012学年音乐课第一学期工作总结 时光荏苒，岁月如梭，很快结束了本学期的音乐课教学工作。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
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音乐课评语
是一个文静，不爱展示自己的女孩。你要知道，在音乐的世界里，需要放声歌唱，大胆表现自己，才能使你这颗小星星闪烁出耀眼的光芒！ 你有一双炯炯有神的眼睛，真诚、聪明在不经意间流露，要
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浅谈音乐课改
浅谈音乐课改
小学音乐课改明显提出：“音乐教育不是音乐家的教育，而是人的教育。”音乐课应该是面对全体学生的，对每个学生进行音乐兴趣的挖掘和培养，陶冶他们的情操完善他们的 -
音乐课工作计划
2017年小学音乐课工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐
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音乐课检讨书
音乐课检讨书
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音乐课演讲稿
文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6 音乐课演讲稿—黄家驹音乐老师让大家在上课前5分钟有一个和音乐有关的演讲，希望大家踊跃参加。已经有大约十个同学演讲过了，内容大多是
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一节音乐课
一节音乐课 随着音乐钟声,我愉快地来到音乐课室,今天音乐课的主题是《狮王进行曲》，这是新课程标准实验教材中走进音乐世界的一课。 这是一首音乐欣赏曲。教学目标是“用对比
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音乐课大纲
自我介绍 问喜欢旅游么， 列一些图片《土耳其，巴黎。。。。》 想和谁去旅行 引入带你去旅行 玩一下小游戏击鼓传花问想和谁去旅行 为什么 开始学习
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音乐课教学计划
音乐课教学计划 音乐课教学计划1 一 、活动设想：课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群
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初中音乐课
初中音乐课《青春舞曲》教学案例分析设计思路：在浓郁的音乐意境和音乐实践活动中感受歌曲风格，体验和表达歌曲的情感。 教学目标：
1、 感受新缰歌曲的情绪及风格，能够用自然圆润 -
音乐课感想
音乐课感想 音乐，作为人类第二语言，它与人的心里、情感活动具有形态上的一致性。它拨动着我们的心弦，触及着我们的灵魂，对我们的心灵有这积极的陶冶作用，现在，音乐有事一种表现艺
