专题：小学音乐课怎样欣赏
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小学音乐课欣赏教学初探
小学音乐课欣赏教学初探音乐欣赏是小学音乐教学的一个重要的组成部分。其教学任务是培养学生热爱祖国的音乐艺术，了解民族民间音乐，接触国外优秀音乐作品，从而提高自身的音乐素
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浅谈怎样上好小学低年级音乐课
浅谈怎样上好小学低年级音乐课 桃源县佘家坪乡中学向家桥分校 曾桂玉 内容摘要 音乐是情感的艺术，情感是音乐学习的动力和中介，是音乐审美过程中最活跃、最积极的心理因素。
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怎样上好农村小学音乐课
怎样上好农村小学音乐课
小河口镇小学教师李丽
音乐课是情感的艺术节，是创新的艺术，是培养学生对音乐的兴趣爱好以及感受理解，表现创造音乐的能力和对音乐的审美力，通过艺术形式 -
怎样上好音乐课
怎样上好音乐课 音乐课的基础价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感。为音乐所表达的真善美，理想境
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怎样上好音乐课
怎样上好音乐课 （水波学区研训室培训资料） 一、音乐演唱教学的一般流程 1、发声练习。通常选用歌曲的典型旋律片段，为能唱好歌曲做声音上的准备。 2、复习旧歌。也可放在新授课
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怎样上好音乐课
怎样上好音乐课 每个学期结束时，我在教学上总会有许多的想法和对本学期教学实践的总结。 对学生来说，他们非常喜欢音乐课，但喜欢的关键却在于老师新颖的教学方法和教学设计。
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浅谈怎样上好一节音乐课
浅谈怎样上好一节音乐课 田素琴 我是一名小学音乐教师，一次在网上看到一篇调查文章,看到一个个学生都那么讨厌音乐课,对音乐课是想爱不能爱,看到他们那么幼小天真的的心灵里
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怎样备好一节音乐课（★）
如何备好一节音乐课 备课是教学工作的一个重要环节，每一节成功的音乐课都必然是经过了认真准备，精心设计，精心组织，花费了教师大量的心血才获得的。因此说，备课是保证教学质量的
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怎样上好一节音乐课
《怎样上好一节音乐课》一堂高效课的感想
2013年4月10日有幸听了董霞老师的一堂《八音之乐》课，我就在反思怎样上好一节音乐课。
一堂精彩的音乐课就像一部童话，它那精巧构思， -
怎样上好幼儿音乐课
怎样上好幼儿音乐课音乐是以有组织的，在时间上流动的音响为物质手段来塑造艺术形象，表达思想感情的一种社会性的艺术。音乐教育可以促进幼儿的全面发展，音乐有集中注意、激发思
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音乐课《欣赏黄河大合唱》说课稿[5篇模版]
尊敬的评委老师：大家好。今天我说课的题目是：《欣赏黄河大合唱》，课程选自人音版高中音乐鉴赏教材。讲授内容为《黄河大合唱》其中的三个乐章。根据教材特点我设定了两个教学目
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怎样欣赏古诗词
怎样欣赏古诗词 一。读诗要带心境去读，就会有联想，也必然会与诗人的心情和作品的思想产生共鸣。 读诗最重要的是读者要带着一颗心去读，不管是喜悦的心还是幽怨的心。同时不要
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怎样欣赏书法艺术
怎样欣赏书法艺术 吕明飞 书法与国画一样，是东方独特的一种“美的艺术”。欣赏书法艺术，不仅可以启发人们的思想情操和审美趣味，而对于欣赏者本身可提高其艺术之境界。书法不
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怎样欣赏散文
怎样欣赏散文？ 看到一篇散文，写篇读后感还可以，如果人家提出要你欣赏一下，可能就作了难。因为老虎吃天，无从下口，一片茫然。是欣赏他的立意，还是欣赏它的结构？是欣赏它的语言，还
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怎样欣赏国画[精选合集]
怎样欣赏国画
1、看画工：
画家的作品，可表现出作者的成就。画面的形象，就是画工的具体， 我们往往主观批评该画的优劣，就是受画工的影响很大。
2、看书法：
中国画和西洋画不同之处， -
怎样上好一堂音乐课分析
音乐课堂里的“触景生情” 千阳县城关中学————张维刚 “触景生情”，这是说音乐是由情感引起的。而正是这种“情”牵动着无数颗童心。“情”更是艺术创作的灵魂，引导学生感
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浅谈怎样提高音乐课的趣味性
浅谈怎样增添音乐课堂的趣味性 0 浅谈怎样增添音乐课堂的趣味性 淄博外语学校 高露晨绮 内容摘要：。让音乐教学过程充满着挑战.竞争.趣味的色彩，激励学生更积极主动地参与各
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小学音乐课教案
小学音乐课教案《放牧》
平岗中心校王海冰
第二课 放牧
一、教学内容：
1、 聆听《牧童》
2、 聆听《牧童到哪里去了》
3、 表演《牧童》
4、 表演《放牛歌》
二、教学总目标：
