专题：小学音乐特色公开课
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小学音乐公开课教案.范文
小学音乐公开课教案：《音乐小屋》小学音乐公开课教案：
《音乐小屋》教学内容：新歌学唱《音乐小屋》
教学目标：
1、能用活泼轻快的情绪、明亮柔和的声音、完整准确的演唱歌曲。
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(特色教案)奥尔夫音乐公开课教案小木偶
奥尔夫音乐公开课教案+音乐《小木偶》 小木偶，小木偶，眼睛会动脚会走，诚诚实实不说谎，做个乖乖小朋友，小木偶，小木偶，快快乐乐向前走 准备 ： 材料准备：大提线小木偶一个，小提线小木
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小学音乐教学特色案例
小学音乐课教学特色案例 河北省衡水市武邑县聚英学校 王艳 音乐本身是一门艺术，如何让学生接受这门艺术，激发他们想学的愿望则是艺术的艺术。学生是活生生的人，虽然他们的经历
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小学音乐特色建设实施方案
音乐学科特色建设实施方案为了进一步推进素质教育，丰富学校内涵，开展特色办学，提升学校教育品位。音乐学科在教研组的指导之下进行如下特色规划：学科特色总体定位：人人会一门乐器
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小学二年级音乐公开课教案
小学二年级音乐公开课教案 东皇四小：王露 教学内容： 唱：《拍手唱歌笑呵呵》 教学目标： 1、通过学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》感受生活的乐趣和同学之间的友谊。 2、能用欢快的情
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(特色教案)奥尔夫音乐公开课 小小蛋儿教案
奥尔夫音乐公开课教案《小小蛋儿把门开》 小小蛋儿把门开，一只小鸡钻出来，黄绒绒，胖乎乎，叽叽叽叽叽叽叽叽唱起来。 准备 ： 材料准备：成长鸡嵌板、自制蛋壳，毛绒小鸡、唱歌小鸡
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小学四年级音乐特色教学计划-[大全五篇]
一、开设意义随着音乐教育改革深入发展，器乐教学已逐渐普及，成为中小学音乐教育的重要内容。器乐教学是通往更好体验音乐的桥梁，是学生学习音乐和表现音乐的重要手段，又是开发其
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音乐特色总结
音乐特色学校总结 ------2009-2010年第一学期 一年来，学校立足校本，促进课改，坚持把校本教研与新课改相结合，以课改的方向确立校本教研的目标，以校本教研推进课改的深入，把创建省
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小学三年级音乐《对花》公开课
苏教版三年级下册《对花》公开课 教案 一、教学目标 1、通过欣赏和演唱几首不同风格、演唱形式的的歌曲，感受民族音乐与民俗风情的丰富多彩、欢乐情趣和生活气息。 2、能用活
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《边城》公开课特色教案[定稿]
《边城》公开课特色教案 时间：2013年9月13日星期五 班级：普师三（1）班 执教者：刘从奇 一、文本概说 本课是高中语文人教版必修五小说单元的一篇课文。作者是京派著名作家沈从文的
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《边城》公开课特色教案
Fpg 《邊城》公開課特色教案 時間：2013年9月13日星期五 班級：普師三（1）班 執教者：劉從奇 一、文本概說 本課是高中語文人教版必修五小說單元の一篇課文。作者是京派著名作家沈從
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公开课音乐教案
行 进 中 的 歌
授课班级七年级(8)班
授课者 鹤山三中 LaiLiXing
教材分析：
进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲。主要是军队中用来统一行进步伐、表现军威、鼓舞士 -
音乐公开课心得体会
音乐公开课心得体会 音乐公开课心得体会公开课结束了，两天的听课过程和我亲自执教的过程都是一个学习与成长的过程。在这个过程中，我体验到了快乐、感动和欣慰。学生的精彩表
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音乐公开课教案
音乐教案《青春舞曲》 教材内容1. 教材分析本节课是九年义务教育初中七年级音乐第二单元天山之春的演奏内容。这首民歌是由有“西北民歌王”之誉的著名作曲家王洛宾先生，在20
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音乐公开课教案
肥西县四合学校公开课教案 2015—2016（下） 年级：八年级 授课教师：黄临霄 科目：音乐 课题：《樱花》 教学目标 1.通过聆听、欣赏、演唱、分析、对比等形式引导学生感受日本民歌的风
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音乐公开课教案
音乐公开课教案课题：奥林匹克风班级：初一（2）班教师：朱冰林 教学目标：
1、有兴趣参加欣赏、演唱和交流等活动，感受音乐作品中的奥运之情，了解有关知识以及全世界人民对奥林匹克运动的 -
音乐公开课教案
公开课教案 长江两岸 太和县苗集中心校 刘芹 第二课时 课型：欣赏课 教学目标： 1、了解江南地区的音乐文化，喜欢我国江南地区的民歌及民间音乐。 2、欣赏《十送红军》《龙船调
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如何讲好音乐公开课
如何讲好音乐公开课 湖北省襄樊市襄阳区石桥镇黑龙中学 余丽 内容提要： 新课程改革实施后，音乐教学处于学习、摸索地步，如何把新的教学理念溶入课堂教学中，使学生主动参与到音乐
