专题：小学折纸作文指导
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小学折纸教学计划
校本课程折纸教学计划 折纸活动是指利用普通的纸张，经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是儿童感兴趣和爱好
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小学折纸教案
小学折纸教案 邱雅晶 活动目标： 1、掌握双三角的折法。 2、发展学生手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。 活动准备： 活动前带学生观察青蛙外形，大范例一个，正方
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小学四年级----折纸百合花
小学四年级----折纸百合花 四八班李政阳家长 一、教学目标： 1：掌握折百合花的基本步骤，以及百合花的装扮； 2：能运用视频、图片呈示的方法进行自我或小组探索学习；3：培养学生互相合
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浅谈小学作文指导
浅谈小学作文指导
宝塔区姚店镇中心小学张燕
小学作文是师生教与学中最棘手的问题。小学学生刚刚步入写作的门槛，掌握的词汇不多，认识的事物不丰富，见识也少，普遍存在怕写作文，怕 -
小学作文指导
小学三年级开开始就要开始写作文了。写作的过程是动用语言文字对思想内容进行整理、加工的过程，是学生对自己的所见、所闻、所思、所感的表述，是学生认识能力和表达能力的体现
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小学作文指导 经典
小学作文指导经典一、小学生怎样写好写人作文小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的
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浅谈小学作文指导
浅谈小学作文指导 临洮县洮阳镇旭东小学 李效兰 学生作文质量的好坏通常是人们衡量其语文素质高低的重要标志，因为从一篇文章中可以反映出他们文字表达能力，记忆力，想象力，思维
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小学作文指导
第一课：写作文其实并不难 “作文、作文，难死小人！”“作文难，作文难，提起作文心就烦。”这些成了某些学生的口头禅。其实啊，作文是件非常容易的事。为什么这样说呢？作文与说话本是
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小学作文指导
作文是一种高难度的脑力劳动，而写作过程又是一种极其抽象的难以解说的思维过程，何况是小学生。那么，如何才能快速提高小学生的作文水平？关键词：指导作文欲望写作提高在作文教学中
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浅谈小学作文指导
浅谈小学作文指导
时间： 2009年11月3日 作者： 来源：
小学生作文如何指导，这是广大小学语文教师感到十分困惑的问题。为提高学生的作文水平，大部分语文教师都会按照传统遗存下来的 -
小学材料作文指导
小学材料作文指导近几年，材料作文的形式越来越受到人们的重视，它因其形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点，倍受青睐，大有取代“话题”作文的势头。
材料作文的内容 -
浅议小学作文指导
浅议小学作文指导
内容摘要：指导小学作文，一要激发兴趣，提高他们的写作信心，二要标新立异，指导他们写有创意的作文，三要组织活动，开阔他们的写作视野，四要改进批改方法，提高他们的写 -
浅谈小学作文指导
浅谈小学作文指导
新建小学 宋林洁
一谈到写作，往往就令许多学生感到头疼不已。写作能力是衡量学生语文水平高下的一个重要标志，长期以来，如何提高学生的作文水平，一直是困绕着 -
小学作文指导
沙沙沙，门外的春雨在跳舞。不知它从哪儿来，是坐着白云的飞机，还是乘着风的帆船?只见它一路翩翩起舞。好像在传递着喜悦的信息，要不为啥一路跳不停?原来，它遇见湖边安家的柳树，让她
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小学手工课折纸教案
教学目标： 1：掌握折花的基本步骤； 2：能运用剪、贴、画等方法进行完善； 3：培养学生互相合作的精神。 教学重难点： 1：让学生学会制作纸花的基本步骤； 2：学会运用多种方法进行完善。 教学
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小学手工课折纸教案
折红掌花教案 教学目标： 1：掌握折花的基本步骤； 2：能运用剪、贴、画等方法进行完善； 3：培养学生互相合作的精神。 教学重难点： 1：让学生学会制作纸花的基本步骤； 2：学会运用多种方法进
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小学作文入门指导
小学作文入门指导作为一名小学生，写作的开始最主要有两大困难：一是“写什么”？二是“怎么写”？说通俗点就是材料和技巧的问题。入门者应先解决选材的问题，在来解决写作技巧的问题
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小学记事作文指导
记事作文指导 记事作文风尚，赞扬某种精神、说明某些道理，就是有目的地把事情记叙下来，虽然少不了这类文章，事是重点，批判坏现象等的文章。抒发感情或揭示问题，服从于事或依附于
